<p class="ql-block"> 教育家苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规则，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。学校是学生放飞梦想，自由翱翔的蔚蓝天空，作为学校的重要组成部分，班级环境更是学生成长和发展的重要土壤。为促进学校校园文化建设，营造班级文化氛围，强化环境育人功能，从而打造好班级文化这块主阵地，我校积极开展了班级文化建设活动。学校领导非常重视，专门组成了班级文化建设领导小组，督导检查评比</p> <p class="ql-block"> 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放、墙面的布置、黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。为建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，形成健康向上的班风。</p> <p class="ql-block"> 首先是各班的班级文化展示墙，班名、班训、班歌、班级公约等，图文并茂充分体现班级的整体育人蓝图。班级公约、口号，共同见证学生们的成长！班级文化建设给学生们带来了无尽的激情和欢乐，给老师带来的是感叹和惊喜，是师生们新的精神风貌和心灵的成长！</p> <p class="ql-block"> 每个班级都有自己的亮点和创意，细微之处都渗透着师生们的智慧和创造力，独具匠心的班级布置既充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，也给予每个同学参与班级建设、展示自己风采的平台和机会，在班级文化建设中，师生共成长!我校将继续以班级文化建设为着力点，落实文化育人、管理育人的理念，将班级文化凝练成班级的一种精神，促进学生的健康成长。</p> <p class="ql-block"> 在班主任与同学们的共同努力下，一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。各班新颖的构思，精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。教室内，既有漂亮新颖的图标，也有温馨可爱的班级全家福；图书角摆放着整整齐齐的图书……每一间教室都布置得富有创意和特色，充满着浓郁的文艺气息。</p> <p class="ql-block"> 虫儿只有冲破层层厚茧，才能羽化成蝶。鸟儿穿过荆棘，才能展翅飞翔。作为班级的一份子，我们应该积极建设班级文化，充实我们的学习环境。我们每个人都认真努力的去学习去进步，只有每个人的努力进步方能凸显班级的优异。加油，小黄中心小学的学子们！迈着踏实的步伐向着未来奔跑！</p>