清苑二小落实“双减”三年级数学创新作业――数学思维导图

小崔

根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神，以贯彻落实“立德树人”根本任务为宗旨，为进一步减轻学生的课业负担，体现培育学科核心素养的要求，整体设计课内外的学习活动，把课外作业和课堂教学有机结合起来，使其成为课堂教学的有益补充。以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复性的大量作业，达到“减负增效”目的。要使作业真正为教学服务，为素质教育服务，使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。 思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图的好处有：第一个好处是发散性。第二个好处就是就是联想。第三个好处就是条理性。 其实，思维导图是还有第四个好处的，就是激发兴趣。比如几行字和一幅图，哪个更易引起我们的兴趣?当然是后者，否则当我们看新闻时，第一看新闻大标题，第二看新闻图片，因为这两个是比较吸引我们眼球的。同样，思维导图的目的是帮助我们思考和记忆，所以用具有视觉效果的图片(而且结构清晰，一目了然)更容易让我们对导图的主题有全面清晰地认识，可以一眼就看出哪里尚有缺陷，要记忆时也知道为什么要按照这个逻辑顺序，在记忆的同时，等于是进行了二次思考。等到记清楚也能实际应用之后，就能快速根据进步的情况添加新的想法，让思维导图不断完善。