<p class="ql-block"> 每当我带着小朋友到户外散步时，总会经过一些大树，这时小朋友们总是有想去抱抱大树的愿望，我仿佛看出孩子们的心事就趁机让他们走过去仔细的看一看、摸一摸、抱一抱大树妈妈，让孩子们充分体验到活动的快乐。由此我结合孩子们细心和仔细的观察并且结合我们《成长快乐》的主题《美丽的秋天》开展了本月的课题活动《有趣的树叶》。</p> <p class="ql-block"> 孩子们为小树叶🍃🍂寻找它们的大树妈妈！🌳🌳🌳</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动中我引导幼儿进行观察、 探索，发现叶子的特征。如:叶子长得是什么样子? 有哪些颜色?哪些形状?像什么?摸上去有什么感觉?闻一闻有什么气味。让幼儿带着这些问题去看一看、摸一摸、闻一闻。幼儿以小组为单位进行观察、探索，有的幼儿会把自己的发现轻声告诉同伴，在老师的引导下，大部分幼儿观察得比较认真。在分享观察结果时，幼儿的发言比较积极，当问到叶子的颜色时，幼儿回答:叶子有黄色的，有绿色的，还有红色的，还发现了叶子里有骨头，也就是叶胫。接着展示树叶，并观察比较树叶的特征然后再了解树叶的组成最后引导幼儿按其颜色、形状来分类。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 延伸活动：</p><p class="ql-block"> 爸爸妈妈带着我们到户外去寻找美丽的树叶宝宝啦！💃</p> <p class="ql-block"> 这颗大树是我的树叶宝宝的妈妈吗？</p> <p class="ql-block"> 怎么样？我的作品不错吧！嘻嘻😁</p> <p class="ql-block"> 看看我认真完成树叶粘贴画的样子👧</p> <p class="ql-block"> 一张张可爱的笑脸😊</p> <p class="ql-block"> 看看我们快乐的笑容😊</p> <p class="ql-block"> 是不是很美😛</p> <p class="ql-block"> 我的详细讲解！还行不！😉</p> <p class="ql-block"> 我们和爸爸妈妈共同完成的🍂🍃树叶粘贴画🎨🎨🎨👍</p> <p class="ql-block"> 活动中幼儿的参与性较高，充分发挥了幼儿的主观能动性！活动从幼儿的兴趣出发，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者，真正做到玩中学、学中玩。让孩子们回归大自然，充分感受大自然的美好，同时也让家长们带着孩子共同参与户外活动，让家长更多的陪伴孩子们，户外寻找到美丽的树叶共同完成一幅美丽的“树叶粘贴画”。有的孩子甚至对美工都产生了浓厚的兴趣，乐意再次主动完成自己的树叶粘贴画。</p>