构建班级文化铸就纯净“班魂”——临河二小蜜獾一班班级文化解读

赵莉茹

班级文化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量。 优秀的班级文化，是班级的灵魂所在。 　　为将蜜獾培养成“阳光自信，会聆听，勤思考，有内涵，有责任，知感恩，勇担当”具有“集体人格”的时代少年，蜜獾一班家校联手构建了核心为“阳光，书香，团结，拼搏，感恩，责任”为核心的班级文化。 　　蜜獾是动物界的“平头哥”，他身上具有一种人类不可或缺的品质——拼搏，因此我们的班名命名为【蜜獾】。 班徽中金黄色的底色代表着孩子们金色的童年，典雅华丽的篆书【蜜獾】二字传承中华五千年的汉字文化。 　　我们的班级精神是：团结拼搏，聚沙成塔。希望孩子们手拉手，心连心，荣辱与共，形成坚不可摧的班级向心力。 我们的班级愿景是：向善向美，快乐自信，奋勇拼搏，永不言弃。希望孩子们向着美好与快乐，自信与阳光出发。拥有迎难而上，永不言弃的品质。 　　班牌是班级的标志与象征。希望孩子们尊敬她，保护她。树立维护班级的意识。 　　我们的学风是：聆听，思考，感恩，责任。希望孩子们善于聆听，专注思考，勤于动脑，拥有感恩，勇于承担。 　　这个专栏的主题是：拼搏。结合学校的评价体系，奠基养成教育。 日常中孩子们所有的好的表现会得到小印章或苹果。三个印章可以换一个星星。这个专栏。既肯定了他们各项能力。也规范了他们的日常行为。更树立了他们的竞争意识。 　　【金色的脚印】意在记录孩子们的各项活动，给他们的金色童年留下精彩瞬间。同时也激励他们积极参与学校的各项活动，培养自信与团结协作的能力。 　　本专栏的设置，意在培养他们树立正确的人生观，明晰学生的职责与担当，做遵纪守法的时代少年。 　　本专栏的主题是【书香墨宝】，希望孩子们养成良好的阅读习惯，亲子相长，教学相长。端端正正写好中国字，踏踏实实做好中国人，传承一代文明。 　　责任与担当是每个学生必须拥有的品质。这份责任的划分，既培养了学生的责任心，也树立了珍惜他人劳动成果的意识。更让孩孑们有主人翁的骄傲。 这是孩子们的心愿墙，希望孩子们在放飞梦想中快乐成长，像蜜獾一样有目标的去拼搏。 　　最是书香能致远腹有诗书气自华。 　　悄悄话，小小心愿都在这个小箱子中。这个小小的箱子架起了师生无障碍沟通的桥梁。 优秀的班级文化是班级生存和发展的动力及成功的关键。独特的班级文化氛围会熏染学生。用快乐带动心情，真诚相待朋友，用努力追求幸福，感恩对待生活。清新的教育，纯净的灵魂，优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣。有助于培养正确的审美观，陶冶学生的情操。从而形成良好的班风。