<p class="ql-block"> 比赛无论输赢，都是教育契机。</p><p class="ql-block"> ——题记</p> <p class="ql-block"> 冬季趣味运动会在颁奖中落下帷幕。看着别的班级领着奖状，拿着奖品，同学们一个个情绪低落，像经霜的茄子一样蔫头耷脑。为了安抚同学们的情绪，鼓舞士气，让同学们知道——成长比成绩更重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 回到教室，和同学们一起对此次活动进行了复盘 ，肯定了同学们在活动中所做的努力，所有参赛运动员都拼尽全力地比赛，志愿者啦啦队也很给力；也指出了需要改进的地方，比如队员之间要配合默契、要遵守比赛规则 。</p> <p class="ql-block"> 开导之余又略感欣慰，因为同学们是那么在乎班级荣誉。说明同学们很爱班级，说明我们班级凝聚力很强，有什么比这更强大的吗？</p> <p class="ql-block">看，六（2）班气宇轩昂的护旗手，雄纠纠，气昂昂，威武之势不可阻挡。</p> <p class="ql-block">彩旗飘飘，朔风猎猎。彩旗方阵怎能少了六（2）班的身影，身姿挺拔，步履矫健，亮出了独一无二的风采。</p> <p class="ql-block">看，六（2）班展示的年级风采，侧翻身轻如燕，五步拳招招有力，场上的阵阵喝彩就是对你们最好的褒奖。</p> <p class="ql-block">同学们不仅在入场式上气势如虹，参赛运动员更是不甘示弱。</p> <p class="ql-block">“五人四足”的队员，不断调整位置，以求最佳状态，连手是搭肩还是搂腰好都调试半天，最后连队员的鞋是否合脚，是否影响速度都考虑到。在比赛之前反复练，强调步调一致，稳中求快。</p> <p class="ql-block">“环环相扣”讲究的是配合默契。开赛前，队员们在一起研究战略战术，怎样排列，怎样配合才能又快又好地完成比赛都讨论半天。赛场上更是身手敏捷，配合默契。</p> <p class="ql-block">“车轮滚滚”队员，个个身材高大，体格强健，为的是能更好地控制轮子快速绕过障碍前进，并准确无误地传给下一个队员。</p> <p class="ql-block">“越障碍接力赛”关卡重重，不仅要跑得快，途中还要跳房子、踢毽子、跨障碍、钻栏杆，更甚的是到头还要算题，算对方能返回击掌下一个队员接力。</p><p class="ql-block">学霸组出场！</p> <p class="ql-block"> 我全程参与了比赛，见证了同学们的努力与拼搏，想告诉同学们的是“永争第一”是一种态度，是一个过程，而不仅仅是一种结果。我们在争第一的过程中收获了太多太多，学会了团结、学会了互助、学会了包容、学会了努力……这些过程中的价值远远超过第一名的分量！</p><p class="ql-block"> 在接下来的各种比赛中，包括在将来的人生道路上，希望同学们都能抱着“永争第一”的态度严格要求自己！</p><p class="ql-block"> 比赛虽然输了，但我们是精神上的王者。因为有无人能敌的气势，输了比赛，赢了精神，有什么比这更可贵的呢？</p><p class="ql-block"> 加油吧，少年！再创佳绩！</p>