<p class="ql-block"> 古人云:大音希声,大象无形,天籁不喧,大爱无言,为国教子,以徳育人。身体健全、身心健康的我们很难体会到身体有缺陷的人的痛苦。随着社会的发展,人们素质日渐提高,对残疾人受教育也越来越受到重视。中江县实验小学南渡校区自2017年开展每月两次“送教上门”工作以来,受到广大群众和家长们的无数好评。</p> <p class="ql-block"> 11月16日,学校行政领导就对本次“送教上门”工作做了精心的安排,并对12月份的送教工作做了周密详细的安排。</p> <p class="ql-block"> 11月20日,星期六,虽是初冬,但寒意渐生。上午八点整,大地都还沉浸在寒冷的初冬之中,我们送教一行人在杨校长和杨浩主任的亲自带领下,整装待发。分赴南华镇、清河乡,针对脑瘫、肢残、智障且不能入学的重度适龄残疾儿童,开展送教上门服务。</p> <p class="ql-block"> 我们首先来到有着多重残疾的女孩叶洋家中,杨校长先与家长进行了交流沟通。在交流中,我们得知:孩子前两个月在北京进行了康复训练,效果很好,现在孩子能自己下地走路了,并且能与别人进行简单的交流。在送教中,送教的老师们与孩子不断地进行沟通和交流,了解她近期的状况。之后再拿出带去的玩具模型,教他认识各种玩具模型以及它们的用途。孩子学得可认真了。</p> <p class="ql-block"> 初冬寒意生,殷殷关怀暖人心。光阴似箭,岁月无痕。转眼间,到赵代彬同学家送教上门已经三年多了。从最初的忐忑、紧张,到现在的熟络,他家门前的小路印下了我们无数的脚印。</p><p class="ql-block"> 来到彬彬家,杨校长同家长了解孩子近期身体健康状况,肯定了家长对孩子的付出,学校也会力所能及地帮助孩子。教学中,肖园老师精心设计内容,用音乐吸引孩子的注意力,给他讲解图片上的南瓜,让他进一步感知圆形的事物。彬彬偶尔也会拍手回应,家长们也倍感欣慰。农家小院充满欢声笑语!</p> <p class="ql-block"> 与赵代彬同学告别后,我们一行人前往李雨嘉家中。孩子正在和妈妈一起在自家开的卤肉摊点前。李妈妈非常热情,直邀请我们坐下。随后,顾玲蓉老师与孩子妈妈促膝交谈,了解孩子近况。得知孩子一切正常,我们也替孩子妈妈感到欣慰。顾老师拿出准备好的糖果递给孩子,孩子高兴地接过来,并拿到鼻子边,闻了又闻。我们看着孩子如此高兴,也开心地笑了。最后,顾老师还教雨嘉拿笔画简单的图画,雨嘉还真的画起了简单的一些笔画。我们都为孩子竖起大拇指。</p> <p class="ql-block"> 最后一站,我们驱车四十多分钟,带着给孩子准备的小零食前往清河乡——谢若汐外婆家中。因为孩子父母一直在县城经营水产生意,家中还有一个弟弟,所以谢若汐一直跟随外婆住在清河乡里。当我们到来时,外公正在忙做农活,谢若汐就在旁边的特制箩筐里。汐汐一生下来,和其他孩子并无区别,快一岁时,父母发现和其他孩子不一样,才知道孩子不能坐立行走,不会说话。秋冬就在箩筐里,春夏待在小木车里。外公边做活边与我们交流,得知孩子现在会表达“哪里去”,我们都说:孩子有进步。随后,杨浩主任拿出小饼干喂孩子。孩子开始还不太会用力,之后就津津有味地吃起来。有时,我们和外公聊天忘了喂她,她还会发出“啊啊啊”的声音,表示“我已经吃完了,又喂我吧!”由于汐汐残疾情况比较严重,不能坐立,不能与别人进行交流。我们只能用我们的爱心温暖她,让她有一点点感觉到我们的关爱。也给这个不幸的家庭带来一丝温暖,让他们感觉到来自社会的关爱。我们临走时,都嘱咐孩子外公:冬天天冷了,一定要保重身体,才能好好照顾孩子,不要让孩子感冒了。</p> <p class="ql-block"> 参与送教活动的老师们表示,残疾儿童是一个特殊的群体,关爱他们是我们每一个公民应尽的责任,送教上门是我们作为老师为他们提供的一种特殊的服务,希望能给他们带来快乐和希望。送教路上,我们一直在行动。 </p> <p class="ql-block">撰稿:马奕 王萍</p><p class="ql-block">摄影:王萍 彭丽辉</p><p class="ql-block">审核:杨浩</p>