“爱陪伴·爱运动”大三班第十一周精彩回顾

薄荷如冰

亲子游园会 　　落叶🍂捎来初冬的问候，略带寒意的微风亲吻着一张张小脸😊，却没有影响我们运动的激情，2021年11月，伴随着孩子们的欢声笑语，为新城区幼儿园“慧玩助力健康，悦动释放天性”运动游戏开放日--大班“玩”美时光，“趣”享运动活动拉开了帷幕 …… 　　陪伴是最长情的告白，孩子们多希望爸爸妈妈能多抽出时间来陪伴自己，今天的他们是最幸福，最开心的一天！ 　　在游戏互动环节中，孩子们和爸爸妈妈紧紧的抱在一起，感受着特别的爱。 　　我们的孩子虽然很小，但他也会用自己的方式来表达对爸爸妈妈的爱。 通过这次活动让孩子说出最想对爸爸妈妈说的话，让父母更加了解自己的孩子，发现平时看不到的另一面，使亲子关系更加的融洽，帮助彼此成长。 　　园长妈妈代表全体教职员工向宝爸宝妈致以亲切的问候！就我园的课程体系与家长作以沟通--“将运动与游戏完美结合，助力幼儿发展”目标导向，取得家长的配合与支持，同时请家长感受新城游戏中迷漫的浓浓的爱、冒险、悦动、专注、探究和反思，在参与互动中用心感知运动的意义！ 　　瞧，我们的家长个个拿着手机拍照，期待孩子们精彩的表演！ 　　篮球是幼儿体育活动中重要的一项。它是以基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，以增强幼儿体质为主要目的的一种活动。 在活动中幼儿学习了单手拍、双手交替拍等多种拍方式，为幼儿园特色活动注入了新的活力。在篮球游戏中进行基本动作练习，既能使幼儿身体得到锻炼，提高机体活力，促进各器官系统的生理功能，提高神经系统的工作能力，促进幼儿生长发育和身体健康，又能调动幼儿活动的积极性，促进幼儿心理过程的发展，培养幼儿注意力、想象力、创造力、思维能力及对空间、时间的感知判断能力，还能培养幼儿勇敢、机智、团结互助等优良品质和活泼、开朗的性格。 在拍球过程中，孩子们个个精神抖擞、精力集中，尤其是随着音乐的节奏，小朋友们动作灵敏、手脚协调，多视觉多角度锻炼了幼儿的动手操作、手眼配合等能力，让幼儿在增长知识与技能的同时增强体质。 通过活动，培养孩子对体育活动的兴趣，从活动中体验成功的乐趣，加强体育教学与日常生活的联系，提高体育活动的实用性。让孩子在游戏情景中学习篮球技能，提高体育欣赏能力，发展孩子手臂力量及身体协调性，充分调动幼儿积极思维，培养幼儿的实践能力和创新精神，营造合作学习的氛围，让孩子通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价，不断提高动作质量，培养幼儿的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。 　　我们的小小篮球健将，着装整齐，昂首挺胸，意气风发开始了他们的表演，看，一张张纯真的笑脸在风中绽放。 　　放松活动中,孩子们利用手中的篮球玩起了传球的游戏，他们认真可爱，不慌不忙跟着节奏，传递了所有的篮球 👏👏👏 　　武术作为中华传统的健身项目，不仅能够强身健体，还具有坚强意志品质，形成良好的作风等作用。 冒险小镇中孩子们利用人字梯、三角梯、滑板梯、长条梯、方形梯…等各种梯子与木箱、单杠双杠、垫子、滚筒、跳山羊组合，多样化的组合方式充分体现了幼儿的探索与思考，在搭建组合的过程中孩子们知道了梯子一端的切口要卡住木板，这样才安全；两个架子之间放木板时，要调整好架子之间的距离，以达到平衡；在探索中，孩子们直观感受了平衡的特点，这些在课堂上学不到的知识，在游戏中不知不觉的就学会了。 　　在张老师的游戏介绍中，家长们认真观看孩子们的搭建过程，孩子们不仅能和同伴友好的合作还能根据自己的想法创新游戏。 　　在孩子们不断的搭建，不断的尝试，在与材料互动中，孩子们感受到了平衡、重力、反弹力、冲击力等现象，发展了孩子关于方位、距离、力度和速度方面的感知觉能力；锻炼幼儿手眼的控制判断能力，并体验击倒物体的成就感。 　　在整个的搭建过程中孩子们井然有序，老师真为你们的进步感到高兴。 　　通过自己和同伴们一起完成搭建游戏，孩子们在玩的过程中也特别的开心。 　　通过攀、爬、跳、滑组合玩法，发展锻炼了孩子的攀爬和平衡能力，满足孩子们自主游戏的欲望，激发幼儿的挑战精神，在挑战了冒险，经历了冒险成功的那一刻，孩子是无比兴奋和喜悦的，通过这样的体验，孩子会觉得自己真行，自己真能干，会更加相信自己；勇敢探索，大胆尝试、不畏艰难的品质就会逐渐形成。 　　孩子们通过亲身体验，在放倒的滚筒上或攀爬或站立或踩动，合作摇晃，充分考验了他们身体的平衡能力、动作的灵敏度、动作发展的协调性和对环境及安全的预估能力。 　　民间游戏活动中，我们投放了有：丢沙包、拉拉扯扯舞龙、滚铁环、踩高跷等游戏。让孩子们发挥想象，自主游戏，积极探讨新玩法，他们玩中有乐、乐中有学、玩中有得、玩中有创。幼儿园户外活动融入民间游戏的元素，不仅能够让孩子们更加愉快地参加户外活动，在游戏中体能得到更有效地锻炼与提升，而且丰盈了幼儿园户外活动的形式，使幼儿更加热爱运动。 　　在整个活动中，孩子们对寻求宝藏最感兴趣 😂😂 　　趣味游戏是孩子们特别喜欢的游戏之一。本次趣味游戏有:母鸡下蛋、不倒森林、揪尾巴、套圈圈、甩空竹、粘果果、珠行万里等。母鸡下蛋游戏，幼儿在克服自身体重跳起来，趣味无限。甩空竹游戏培养了幼儿养成集中精力的好习惯，它是集娱乐性，健身性，技巧性，灵活性，表演性，观赏性与一体的体育游戏。躲避大摆锤和揪尾巴游戏锻炼幼儿躲避反应能力，观察能力，专注能力，以及预判能力，提高身体协调性。套圈圈游戏锻炼了幼儿的手眼协调性，使幼儿的社会交往性得以正确的发展和建立，锻炼幼儿的竞争意识和合作意识。珠行万里和不倒森林锻炼了幼儿团队合作能力，自我控制能力，培养了责任感，培养团队意识。踢沙包和争抢大战游戏中，锻炼幼儿的四肢协调性以及大脑的反应速度。从心理学的角度看，幼儿玩趣味游戏，能产生愉悦情绪，增强自信心，培养勇敢精神。趣味游戏本身具有一定的规则性，提高了孩子们的自我控制能力，培养了孩子们的竞争意识和合作意识，更让孩子体会到了集体荣誉感、归属感及运动的魅力和游戏的快乐。 “梦幻森林”主题游戏区，分为ABC三个区域，在我们的正前方是自主游戏“空中漫步”——吊桥游戏，吊桥游戏对孩子们来说有一定的挑战性，孩子们在中小班时摇摇晃晃的走过吊桥，心里难免会紧张，现在我们的孩子在吊桥上能做到行走自如，更加上了自己的创意玩法，在吊桥上骑平衡车，滚轮胎，拍篮球，增加了挑战难度，通过吊桥游戏训练了孩子的手脚协调能力，锻炼了孩子的胆量！在我们的右手边是自主游戏“空中飞人”——滑索游戏，热爱探索和冒险是孩子的天性，滑索就是释放孩子天性、让孩子尽情体验“冒险”乐趣的最佳载体之一。在滑行过程中，可以增强孩子的空间感意识以及深度认识，会获得更长距离的视觉刺激；当到达终点，顺利降落，对其自信心的建设也有非常大的帮助。左手边是自主游戏“迎难而上”——阿里山游戏，这个游戏中孩子们最惬意最开心的莫过从小山坡上滑下来的瞬间，我们给孩子提供了多种材料，孩子们选择自己喜欢的材料在小山坡上滑行，体验不同的速度。整个区域的游戏在孩子眼里都是好玩、新奇、刺激的，它能满足孩子对新事物的好奇心，激发他们勇于挑战自我潜能的欲望，培养坚强、勇敢的品质！ 　　“空中飞人”——滑索游戏，热爱探索和冒险是孩子的天性，滑索就是释放孩子天性、让孩子尽情体验“冒险”乐趣的最佳载体之一。在滑行过程中，可以增强孩子的空间感意识以及深度认识，会获得更长距离的视觉刺激；当到达终点，顺利降落，对其自信心的建设也有非常大的帮助。 　　根据幼儿的年龄特点，本次游戏设置了障碍物，孩子们在滑索过程中遇到障碍物可以撞到，用脚踢开，闯过去。 　　游戏“迎难而上”——阿里山游戏，这个游戏中孩子们最惬意最开心的莫过从小山坡上滑下来的瞬间，我们给孩子提供了多种材料，孩子们选择自己喜欢的材料在小山坡上滑行，体验不同的速度。整个区域的游戏在孩子眼里都是好玩、新奇、刺激的，它能满足孩子对新事物的好奇心，激发他们勇于挑战自我潜能的欲望，培养坚强、勇敢的品质 　　“空中漫步”——吊桥游戏，吊桥游戏对孩子们来说有一定的挑战性，孩子们在中小班时摇摇晃晃的走过吊桥，心里难免会紧张，现在我们的孩子在吊桥上能做到行走自如，更加上了自己的创意玩法，在吊桥上骑平衡车，滚轮胎，拍篮球，增加了挑战难度，通过吊桥游戏训练了孩子的手脚协调能力，锻炼了孩子的胆量！ 对于孩子们来说此时此刻是最激动的时刻，可以领奖品了。 　　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们一定玩得非常开心。 　　此次游园会，家长的感触也颇深，我们的孩子一次次的超越自己，离不开家长的支持，相信我们的孩子会越来越棒！ 晨练接待 　　每天，孩子入园的第一件事就是接受幼儿园的晨间检查，晨检作为日常生活中常见的健康教育内容之一，是加深幼儿与老师感情的重要环节，是防止幼儿患病的一把保护伞，具有不可替代的重要作用。 教学活动 　　谈话活动 :《观看自己表演的心里话》 活动目标: 1.能够认真的观看自己的表演，谈谈自己表演时的心情。 2.通过表演活动是自己变得胆大、自信。 　　语言活动 活动名称：《不喜欢运动的国王》 活动目标： 1.仔细观察画面人物的动作，理解故事内容，感受故事的诙谐与幽默。 2.对阅读故事感兴趣，感知运动的好处。 3.能发挥想象，尝试用简图的方式记录自己的运动计划。 　　健康活动 活动名称：《快乐湖里的不快乐》 活动目标： 1.感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他 2.通过与同伴共同表演,懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。 3.体验与同伴共同表演的乐趣。 　　数学活动： 活动名称 :《大家买了啥》 活动目标: 1.复习5的加法，进一步理解“加号”、“等号”以及数字在算式中的意义. 2.能结合生活的经验，推测、判断购物的多种可能性。 3.能积极参与讨论，并清楚地表述自己按要求。 　　幼儿通过实践了解人民币的用途，并学习购买东西。 　　安全活动 : 活动名称 :《交通安全》 活动目标 :活动目标： 1.知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2.理解“红灯停，绿灯行”的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。 3.体验模仿游戏的快乐 　　美术活动: 活动名称 :《保护眼睛》 活动目标 : 1.指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2.懂得爱护眼睛。 3.培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 4.激发了幼儿对眼睛的好奇心和探究欲望。 5.乐于探索、交流并用笔画出来。 区域活动 　　幼儿的区域游戏作为一种自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过教师有目的、有计划的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主的选择活动内容和合作伙伴，主动的进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。 接下来，让我们一起来观察宝贝们是如何进行区域游戏的吧！ 　　建构游戏是孩子们的最爱，这里有孩子与孩子的交流，有思维与思维的碰撞。他们运用各种拼图材料、建构技法，相互合作、动手动脑、自由地表现主题，发展想象力与创造力，体验着创造与成功的喜悦。 　　充满魔力的思维区域，给予了孩子们一把开启智慧之门的钥匙。他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不知不觉中思维力、想象力得到了发展。各种高结构低结构的材料游戏，让孩子们在相互的切磋中兴趣学习，快乐成长。 　　七巧板拼图 通过边看图卡，边将七巧板拼成图卡的样子，在拼摆的过程中，认识图形，锻炼手眼协调能力。 　　通过观察图形，尝试把所有的形状都拼凑到模板里，对幼儿的思维，空间感有很大的挑战。孩子们认真的样子好可爱！ 　　叠叠高 孩子们通过颜色、动物的二维匹配，在操作中，找寻平衡，将小动物一层层，垒起来。 　　停车场 这个游戏男生女生都喜欢玩，幼儿根据图卡的小汽车位置图，摆放小汽车，尝试通过上下左右移动汽车的方式，让小黄车开出停车场，发展幼儿方位、空间思维感，在游戏中发现问题、解决问题，动脑思考。 　　在丰富多彩的区域活动中，孩子们在自己的小天地里探索、体验，获得了更宽广的交往天地。各种各样的游戏活动材料不仅提高了他们的注意力、观察力和动手操作能力，同时，他们在与材料的互动中也丰富了认知、提升了技能，与同伴的互动中学习了交往与合作。幼儿不仅在游戏中获得了快乐，并且获得了经验，得到了满足，体会到了成功的乐趣。 　　美好的一周结束了，让微笑与赞美陪伴每一个孩子，让自信和快乐伴随每一个孩子快乐成长！太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌！亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们哦♥