<p class="ql-block">教学反思:</p><p class="ql-block">又一次学习与提升，这次的评估课，自己的语言比以前精炼了、教学设计清晰、特别是朗读环节，有层次渐进，课件制作简洁大方，吸引眼球。</p><p class="ql-block">但还需改进:</p><p class="ql-block">1、理解诗句应先认读字——词——句，再想象画面，有什么景物，再用自己的话说出画面，最后再带着理解读诗句。(漏了最后一环节)</p><p class="ql-block">2、书写讲解过多了，应认读——接着让学生说说书写左右结构的字时，要注意什么？再重点讲易错的笔画，——最后范写。(漏了让学生说)</p><p class="ql-block"><br></p>