<p class="ql-block"><b> 体验源于生活，又高于生活，体验是对生活情境的多次提炼。《幼儿园教育纲要》明确指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了让幼儿在活动中去接触、去感知，去思考、去表达，加深与扩展他们的知识经验，不断地提升他们对生活的认识，对意义的理解，老师们创设了丰富多彩的的生活体验活动，来，让我们一起来瞧瞧👀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">小班:棉花糖</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中一班:制作土豆饼</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">中二班:包饺子</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大一班:美味寿司</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大二班:彩色汤圆</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大大一班:做饭团</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大大二班:做蛋挞</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">大大三班:烧仙草</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友在生活体验活动中，锻炼了动手操作能力，拓展了生活知识面，感受生活的美好，激发了孩子们积极向上的学习热情；同时，也感受到父母平时家务劳动的辛劳，懂得感恩并为家长分担家务，学会了与同伴合作、分享……</b></p> <p class="ql-block"><b> 体验式活动重视幼儿在受教育中的情绪、情感体验，立足于幼儿在教学中的亲身体验，强调为幼儿提供更多的体验机会，凸显对生命的体悟，创造出多姿多彩的人生。正如雅斯贝尔斯所说:教育是人类灵魂的教育，是一种探索，是对生命的体验，对生活的体验以及对生命价值的追求。</b></p>