仅一杯咖啡的距离

杨木冰

<h3> 窗外秋日暖阳,叶落成诗。<br>  室内咖啡飘香,沐浴温暖。</h3> <h3> 周五,教师进修学校806室,一场别开生面的关于教师培训的集体活动在如火如荼的展开。一张桌子,几把椅子让各组教师们围聚成圆。在交流中各自分享,在对话中共同成长。咖啡氤氲缭绕,音符迤逦跳跃,思维灵动创新。我们一群师训人,一路且歌且行,收获片片芬芳。</h3> <h3> 一念 <br>  终身学习的时代,固始县教师进修学校作为全县教师培训的重要基地,肩负重任。作为师训人,我们一直在创新思维的路上探索、寻求。坎坷前行的路上,培训模式的创新一直是困扰在领导班子成员和培训教师心中的难题。张贵华主任作为一个先行者,做了一次可贵的尝试。在周三的教研活动中,给全体老师介绍了一种新的培训模式---世界咖啡。围绕着“一杯、一念、一世界”的核心,从“世界咖啡是什么?做什么?怎么做?怎么样?”这四个方面,详细的给我们分享了这种创造集体智慧的汇谈方法。它犹如寒冷黑夜里的一根火柴,点燃了前行路上所有师训人的心。全新尝试的理念,打破窠臼的模式,冲击着心灵上的一次蜕变。<br>  </h3> <h3><br> 一行<br>  俗话说“思维先行,行动其后”。了解了“世界咖啡”培训模式的实施流程,亲自体验才能取得事半功倍的效果。周五下午的首次摹拟,就成了意义重大的亮相展示。<br>  美妙舒缓的轻音乐声中,张主任作为总主持人,带我们开始了轻松的对话、畅谈。活动共分五个小组,各组设有桌长、记录员、汇报员。在桌长的组织下,各个小组成员围绕主题,集思广益,分享了自己的观点看法。记录员飞快的笔下,成果跃然纸上,团队合作的气氛热烈。两轮深度汇谈之后,集体设计展板图案,书写总结观点。汇报员组织语言,上台展示,一切都有条不紊。<br>  最妙的是几位校长自由组合,加入各组参与活动,积极发言,分享智慧。民主平等的对话共鸣也完美的融合在了此次“世界咖啡”新模式的培训中。<br>  </h3> <h3> 一果<br>  在这个秋日的下午,在轻松欢快的笑声中,我们师训人播下思想的种子,收获美好的成果。五个小组、三个主题,汇报人按小组顺序轮流登上展示舞台。巧的是第一、二组抽到同样的主题《培训方式方法创新的问题与对策分析》,汇报的主角恰是两位同样知性的美女:徐静主任和许善英老师。两位的展示图各有侧重,徐主任从内容创新、模式创新、资源创新三个问题展开汇报,许老师则展示了更多的对策。第三组和第四组的主题核心是教师培训中的班级管理。姜勇老师语言逻辑清晰、明了。她的汇报从考勤管理、管理过度、学习效果三个问题出发,对策与之相互呼应。孙广东老师从培训前、培训中、培训后存在的问题展开,分析更为详尽、多样。第四小组的《培训师资队伍建设的问题与对策分析》,郭瑞霞老师直面4个问题:专业性不强、不接地气、缺乏顶层设计、科研力量薄弱。结合个人培训体验,给出相应对策。</h3> <h3> 一个人走,可以走得很快;一群人走,可以走得很远。“世界咖啡”培训模式就是汇聚了一群人的智慧和力量。我们师训人在这个秋日的午后,分享着,体验着,畅想着,回味着。我们离创新、离未来、离梦想、离世界仅一杯咖啡的距离。</h3>