<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">昆虫作为自然界的精灵种类众多，从古至今也有很多诗句是描写昆虫的：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">从古人的诗句我们看到了昆虫与自然界合而为一的美，那么我们小学生又对昆虫有多少了解呢？为了让孩子们多了解昆虫，为此，我们五年级二班开展了一次“探索昆虫的奥秘”的活动，让孩子们走入乡村田野，走入池塘稻田，寻找昆虫，观察昆虫，从而了解昆虫。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">通过这次活动的开展,孩子们感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆虫，知道了昆虫的本领, 了解了昆虫的生长环境,体验到了制作昆虫标本的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">他们具有保护益虫、消灭害虫的意识,在活动中不仅体验到了活动的乐趣，而且增长了知识，激发了孩子们探索大自然，了解昆虫奥秘的兴趣。</b></p>