<p class="ql-block"> 为保证我校疫情期间线上教学的有效开展，认真落实疫情期间教师常规工作监督机制，依据广信区教体局《关于进一步加强线上教学管理有关事项的通知》，结合我校实际情况，本着“每周抽查，阶段普查”的线上常规检查原则，在不影响教师正常线上教学的前提下，石狮学校教务处于2021年11月24日对我校疫情停课以来的教师常规进行了全校性的线上教学常规普查。</p> 强化教师常规监督 <p class="ql-block"> 我校实行教研组长包干以及领导包干班级制，负责督促本组教师每日及时上传线上教学常规材料，装备处利用WPS网络云空间进行技术支持，教师利用WPS网络云空间，将每日教学常规材料分门别类上传，教务部门阶段性进行后台统计；校级领导分教研组进行包干，主要密切关注教师反馈及进行网上巡课，解决教师及学生的各种疑惑。</p> <p class="ql-block"> 七年级包干领导反馈情况。</p> <p class="ql-block"> 八年级包干领导反馈情况。</p> <p class="ql-block"> 九年级包干领导反馈情况。</p> 常规助推教学质量 <p class="ql-block"> 教务处线上常规检查结果通报。</p> <p class="ql-block"> 部分教师材料上传截图。</p> <p class="ql-block">线上教学常规登记检查反馈如下：</p> <p class="ql-block"> 优点：检查中发现，绝大多数教师教案教学环节完整，设计合理，书写规范，特别是详案，反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。在直播课程中多数教师能做到对学生进行考勤，作业布置上次数、批改数量、作业格式基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级，作业布置题量适中。</p> <p class="ql-block"> 存在的不足之处：少数教案不注重教学重点、难点的罗列，详案、简案无区别。少数作业批改无等级，只有一个日期，作业批改要求使用A、B、C、D等级，作业批改不均，同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少，我们要求全收全批。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，更是教师分内的本职工作。通过本次教学常规检查，互相学习亮点、优点，找出自身的不足，使我们的教学工作再上一个新台阶，努力提高我校教育教学质量，力争在线上教学能见成效。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 编辑：林 静</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 审核：熊 晖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 签发：李瑞庆</p><p class="ql-block"><br></p>