高平实验学校龙苑校区——让每一块草坪会说话，让每棵树都被呵护

高平实验学校龙苑校区

校园文化建设是学校德育的重要途径。校园文化能陶冶学生的心灵，它是校风学风、文化传统、价值观念、人际关系等方面表现出来的一种高度的观念形态，对学生品德认识起导向作用。因此，建始县高平实验学校龙苑校区特开展“让每一块草坪会说话，让每一颗树被呵护”活动。 勤俭节约，从食堂开始 勤俭节约从食堂文化抓起。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”……看，龙苑餐厅外的草坪上，这样的警句随处可见，美观得体，还没进餐厅就让人感受到浓浓的“餐厅文化”气息。学生潜移默化地受到勤俭节约的教育，懂得珍惜粮食，远离浪费，养成勤俭节约的良好习惯。 践行忠孝雅诚，促进校园文明 “忠、孝、雅、诚”是德育工作的一项重要任务，结合实际，统筹安排，学校组织开展“忠、孝、雅、诚”草坪文化宣传牌，让每一块草坪会说话。引导师生进一步加强道德修养，弘扬“忠、孝、雅、诚”的传统美德，树立正确的世界观、人生观、价值观，争做一个有道德的人。 爱护花草树木，共建美好校园 俗话说:“十年树木，百年树人。校园是个既树木又树人的地方，因此，校园的大树有其独特的意义。校园大树不仅仅起到绿化和美化校园的作用，更是校园文化和历史的重要组成部分，人人认养一棵树，人人呵护自己的树。培养学生的爱心与责任心，让德育融入孩子的心灵。 学校德育的最终目标是培育、引导学生养成良好的道德情操、心理品质和智能素质。目标的实现，离不开特定的文化氛围和外部环境，这就需要校园文化的营造和积极参与其中。校园文化建设能够发挥对学生潜移默化的影响，实现他们思想道德的提升。因此，加强校园文化建设，优化德育工作环境，形成富有特色的校园文化及道德文化环境是助推学校德育工作重要方面和有效途径。