<p class="ql-block"> 2021年11月18日，初冬的下午，梅山中学和雅溪学校初中语文组联合举行了以“精准教学之散文阅读教学”为主题的教研活动。担任本次公开课任务的老师是雅溪学校初中的苏梦雅老师。</p> <p class="ql-block"> 苏老师上的课文是八上第四单元的《背影》，她根据学生的成长需求，以“情境表达”为主题来解读文本设计课堂，充分符合双减背景下的创新教学课堂。勾画、朗读、品析父爱子、子爱父的句段。并且设计爬月台的动作，课堂活动整体生动而活泼。</p> <p class="ql-block"> 课后，参与听课的语文组老师对苏老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动等方面做了精准点评，使得年轻老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 其中，王红梅老师做了相关的理论阐述，她指出，回忆性散文教学要紧扣文体特质，寻找、比较和体认双重的“我之心”，聚焦、解析和探明错位的“我之心”，推敲、考究和归纳作者如何表达写作时的“我之心”。让学生超越时空隔阂，走进回忆性散文微妙难言的情感世界。</p> <p class="ql-block"> 学到老，活到老。本次活动的开展不仅助年轻老师积累了教学经验，也促使各位老师在交流讨论中得到提升。学海无涯，学无止境，相信每一次活动老师们都是收获满满。</p>