“童”享午后时光—西小之声《我的班级我骄傲》栏目如约而至（五）

亲爱的董老师

大家好，我是来自六年五班的郑浩卓今天的“西小之声”由我来主持。 今天我想和大家分享的是我们的骄傲：班主任马召娣老师的故事。当我刚刚迈进西港路小学的校门时，就听说我们的班主任是一位非常优秀的教师，我怀着激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。在我焦急的期盼中，马老师出现在了我的前方，那时小小的我还不知道眼前这位马老师，就是我六年小学生活的指路明灯。记得有一次我们班选班干部，马老师让我们自主报名，积极推荐自己，可到班会课时，竟没有一个人站上讲台，马老师很吃惊，她询问大家：“同学们，你们都不愿意做班干部为班级做奉献吗？”那时的我们都以为只有成绩好的同学才能当班长，所以都对自己没有任何信心，不敢站上讲台。马老师得知后对我们说：“成绩并不是评价一个人的唯一标准，同样的，班干部也并不一定全是成绩好的同学来担任的。”马老师见我们不敢相信的表情，继续耐心的对我们说：同学们，领导能力是非常重要的能力，是和知识能力、动手能力相媲美的能力。比如学校的校长侧重领导能力、教师侧重知识能力、清洁工侧重动手能力。他们对于学校、班级的建设都有着巨大的贡献，然而在某种程度上领导能力发挥的作用更大；对于班级而言，班干部侧重领导能力、成绩拔尖侧重知识能力、打扫卫生摆桌椅侧重动手能力。学习成绩好并不等同于就能做班干部、班干部不是学习成绩好的同学的专利；我们六五班是一个大家庭，这个家庭最重要的就是你们，我只是班级暂时的引领者，你们才是班级的主人。班级的成长和每位同学都息息相关。我希望咱们六五班今后要“事事有人做，人人有事做”。听完马老师的话，我们全体同学顿时激动万分，重拾了信心。自那以后，大到负责班级的管理、班级事务的处置、班级发展方向的思考；小到负责班级的讲台管理、图书角管理、班级卫生工具管理、课桌摆放管理等等，都有我们参与的身影。我们都很幸运加入了六五班这个大家庭，更幸运能够成为马老师的学生。马老师常说：“只要光环足够亮，别人就难以忽视你。”六五班就是我们的舞台，每个人都在绽放光彩！如今，每每看到陪伴我们六年的马老师每天那么劳累，心中都会有些许悲伤和心疼，然而她自己却不以为然，依然从早到晚的陪伴、守护我们，充满斗志地在我们六五班这片桃李园中挥洒汗水。马老师，请您放心，您用心浇灌的花儿正含苞待放，请让我们换得您成功的果实。 感恩，最美的遇见。马老师，您就像我们的妈妈，用心告诉我们人生的道理，感谢遇见您，让我懂得了不是在最美的时光遇见了您，而是遇见您，才有了最美的时光！ 今天的广播到这里就结束了，感谢大家的聆听，我们下期再见！