国学传承人彭钰涵（湘湘） 与芒果V基金秘书长周远 就国学经典的传承与弘扬达成合作意向

小华视界

/王小华

2021年11月16日下午，中南大学国学研究中心理事、湖南天责文化创始人、大汉汉学院执行院长、国学传承人彭钰涵（湘湘），来到湖南广电大楼，与芒果V基金秘书长周远、芒果Ｖ基金项目经理何萍，就国学经典的传承与弘扬进行了深度沟通，初步达成合作意向。

江山代有才人出，湘湘老师是一位传统文化守护者、传承者、践行者，她是一位千年学府岳麓书院重启中断百年祭孔大典总导演、千年来第一个登上岳麓书院主祭台的女士。

她说，圣贤经典高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，国学是传统文化的代表，国学文化经典是中华民族的文化之根，民族之魂，是中华民族的标志，是中华民族的骄傲，也是全人类弥足珍贵的精神遗产。古人曰：“三岁看大，七岁看老”，说的就是小孩性格和习惯的形成，三岁至七岁是关键时期。所以，她认为学习国学，应该从孩子做起。经典教育是根基教育，能帮助孩子奠定四大人生根基，即：语文根基、人文底蕴根基、好习惯根基和高尚道德的根基。

她认为中华优秀传统文化只有通过有效的教育普及，才能获得人们的认知、认同和践行，成为活着的基因、不断的文脉，得到真正的传承和发展。只有让孩子了解到中华传统文化的渊源，明白“礼、义、仁、智、信”等中华传统文化之道。使其作为一生的道德指引和生命的向导。读经典能让孩子了解自我、了解社会、对发展智力、提升修养和陶冶情操都有很大的帮助。

传承国学经典要做到四个结合：一是与学校文化结合；二是与学生养成教育习惯结合；三是与学生守则和日常行为规范学习相结合；四是与中华传统节日相结合。

《弟子规》：是系统化的“儿童行为守则”。教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等，这些正是一个人与社会接轨的通行证，直接奠定孩子人生成功幸福的基础。
《三字经》：中国文化史纲。是一部高度浓缩的中国文化简史。
《笠翁对韵》包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。可以帮助孩子增强写作能力，全面提高语文水平。
《声律启蒙》：通过对韵律的感受可以让孩子爱上诗歌、朗诵、演讲、文艺作品，增强审美，凝聚精神力量。心随声到，提升专注力的同时，还可以锻炼思维力和逻辑。
《论语》：中国人的“圣经”。自古有“半部论语治天下”赞誉，能够使人洞察人生，了悟人生。教会一个人“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
《大学》：被孙中山称为“中国独有之宝贝”，中国人必读的一本书。曾国藩选拔人才的标准“功名看器宇，事业看精神”，所谓器宇即一个人的心量。读《大学》有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。
《中庸》：被称为和谐人生的指南。“中”即守正，做人做事不偏激，中正平和；“庸”就是“永恒不变”。
《老子》：是中国人的智谋奇书。
《孟子》：人类性善论。仁”、“义”是孟子论理想的核心。
湘湘老师介绍说，做国学由过去的针对高校、老板，到现在针对幼儿和小学生做国学的传承与弘扬。具体方法是通过2套多媒体国学教学软件，3套国学经典教材来实施。

她请出全国著名传统文学教育专家、中国青少年传统文化教育研究院副院长、中南大学国学研究中心常务副主任刘孝听出任主编，针对青少年编辑出版了一套包括《三字经》《笠翁对韵》《声律启蒙》《弟子规》《论语》《大学·中庸·孝经》《老子》《孟子》《庄子》《易经》《诗经》《礼记》《春秋》《唐诗宋词》国学经典教材。并且引进2套全国最具专业化、趣味性、系统性多媒体教学软件。为此她树立了国学践行的三大目标：1、打造100所经典教育示范学校，起到引领性、标杆性的作用。从硬件、软件、到师资，到成果，整个区域的表率。2、培养10000名知行合一的国学践行师资。3、综合一体地、快速地培养和熏陶一批真正具备国学素养的、知行合一的，自己是做表率的，聚集这样一批优秀的把中华文化传播到全中国乃至全世界。湘湘老师表示，传承和弘扬国学是值得自己一辈子为之奋斗的事业。希望通过芒果V基金这个公益平台上，共同来推动这样一个事业。

芒果V基金秘书长周远在听到湘湘老师的详细介绍后，被身边这位如此有家国情怀和大格局的80后女子深深感动了。他说，我们国家由世界大国变成世界强国，实现中华民族伟大复兴，对于国学的发现、挖掘、传承、弘扬，国学的复活是根本。没有国学的复活，就没有中华民族伟大复兴。只有文化复兴了，我们才有底蕴，我们才有根基，我们才有取之不尽的精神力量和源泉。每个人都受到国学的熏陶，那么我们才能产生磅礡的力量。去为民族伟大复兴贡献青春、智慧、力量。

周远秘书长说，芒果V基金其实一直在致力于做同样的事，只不过没有专业来做国学这一块，但是少不了国学这一块的核心内容。侧重做的是青少年的健康成长，因为青少年的成长就是对国学的一种解读，首先培养什么样的学生，才是最重要的。成绩再好，服务于谁。我们不能培养一群敌人，或者为敌人服务的人吧？目前他们承接国家民政部的一个项目，农村留守儿童之家，准备在全国建设62.6万个留守儿童之家。服务的方式是线上的形式，硬件捐赠（图书、器材、设备）+软件服务(远程支教，一对十，一对百)+线下支教(不定期组织老师、专家、学者到学校去面对面上课)。

周远表示，合作要相得益彰，一方面是学校购买，另一方面企业家的爱心捐赠。让留守儿童，得到国学经典的滋养，对他们过去由于父母陪伴、和爱的缺失，树立远大梦想，榜样，对他们都是非常有意义的。可以先期找机会现场演示软件的功能和看看教材，觉得可行，再往前推进。

彭钰涵（湘湘老师）激动地说，没想到周远秘书长对传承和弘扬国学有如此深刻的理解。她说以基金会方便的方式，奉献、采购，让家长、孩子、学校、社会都真正受益。通过对机构进行培训、持久的关注、跟进，以及支教的过程中，如何结合体制内的教学和当下的政策，做好有效的转换和融合，让大家知道，学生学国学不仅不会影响到学习，而且更好地推动学习。