海南华侨中学“双新”示范建设成果展示活动（十三）技术：双新背景下通用技术教学探索

秋秋

为探索基于学科核心素养的学校课堂教学改革模式，发挥新课程新教材示范校引领作用，检验教学教研成果，我校技术组于2021年11月17日开展通用技术成果展示交流活动，本次展示交流活动的主题是“双新背景下通用技术教学探索”。 活动由我校技术组邱秋霞老师主持，分为三个环节进行即课堂教学展示、专家评课研讨、专家专题讲座。 课堂教学展示 同课异构聚智慧，优质课堂展风采，本环节本校林菁华老师和海口市第四中学文家凤老师做题为通用技术《控制的方式与应用》的同课异构。 林菁华老师是一位有着丰富的教学经验的省级骨干老师，在课堂中尤为关注学生动手、动脑的行为和思维的交互过程。在课堂上，林老师精心策划每一步教学环节，通过分析案例，使得学生能够理解并能阐述控制的含义，能够辨析人工控制、自动控制的特点，再通过技术体验和技术实践活动，让学生能够进一步理解控制系统的含义。这样的课堂不仅增进了学生对通用技术学科的热爱之情，培养了合作精神，同时也发展了学生的技术意识、工程思维、创新设计学科核心素养。 文家凤老师以“任务情境—活动—问题”为主线，通过导入生活中的真实情境和活动体验来探究控制的内涵；通过常见案例的分析，掌握如何分析理解一个控制现象，并从不同角度对控制进行分类，引导学生认识控制并掌握如何分析控制现象。精彩纷呈的课堂展示，体现了文老师扎实的教学基本功底，富有鲜明的个性。文老师通过现代化教学手段的应用，有效调动了学生的学习积极性。巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，提升了课堂教学的有效度，取得了很好的教学效果。 专家评课研讨 海南国兴中学周琼老师为我们做了《双新背景下通用技术教学探索》专题教学研讨。周老师从通用技术教学的四个维度：学生学习、教师教学、课程性质和课程文化，分别对两堂课进行详细的点评和解说，干货满满，为大家今后的课程构建、课堂教学带来新的思路。 专家专题讲座 周仁忠老师从一个多年的通用技术课程实践者的角度分享了他在新课程、新课标和新高考形势下通用技术课程实施中的做法、经验和思考，他根据调研情况切入，分析了当前新形势对通用技术课程实施的影响，首先谈到了新课程、新课标、新高考的变化对通用技术课堂教学中理论讲授和技术实践的影响，从而引发教学形式、教学方法、教学模式的应变需求，勉励通用技术教师们以“久久为功，功成不必在我”的精神面对新征程，迎接新挑战。介绍了他的新形势下的通用技术教学探索三步走策略：一研读新课标，精读新教材，探索基于核心素养的教学；二整理课程知识结构和学科逻辑，探索教学新方式和教学模式；三研究教学素材和资源，整合与再造特色教学。周老师从合理安排教学计划、理论教学与技术实践比例、教学团队学习提升、特色课程建设和年轻教师培养等五个方面分享了他的课程实施经验和思考。周老师讲座让我们明白了一个道理，教学探索是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践与研究的脚步。 教学研讨，课改领航，活动到此圆满结束。此次活动为我们在新课程新教材的探索中起到很好的引领作用，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！