多彩教研暖初冬 <p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空。”为扎实做好综合组教研活动,提高教师学科素养,迎着初冬丝丝的寒意,芒市第三小学综合组教研活动按计划有序开展。本次教研活动由综合组学科长赖月朵老师主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初冬寒意来,教研暖意浓。为期四个时间段的芒市第三小学2021年秋季学期综合组研讨课教研活动于2021年11月19日圆满落幕。</p> 争彩课堂欢乐多 <p class="ql-block"> 本次教研活动由信息技术、道德与法治、英语、体育四个学科组的教师代表提供研讨课。</p> <p class="ql-block"> 微课,是运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。疫情期间,制作微课成了教师必备的教学能力之一。为提高我校综合组教师制作微课的能力,2021年9月24日我们邀请了德宏师范高等专科学校的杨群林老师来给综合组的老师做微课制作培训。在培训课上,老师们全神贯注,认真记录每一个制作微课的方法、技巧、注意事项等。此次培训课让综合组的老师们对微课制作有了更多的认识。</p> <p class="ql-block"> 为进一步学习微课知识,2021年11月1日,我们综合组开展了第二阶段的微课研讨活动。首先,由信息技术组的周剑老师展示自己录制的微课《智能小风扇》并讲解录制过程。周老师作为我校“微课”“视频拍摄、剪辑、制作”技术支撑者,毫无保留的与大家分享技术、经验,让综合组的老师们更快、更容易地学会了微课的制作方法。</p> <p class="ql-block"> 接着,观摩我校语文组、数学组获奖的优秀微课视频,以此增加对微课的理解。为让教师在其他时间也能学习微课,我们将优秀微课案例分享到钉钉群,方便教师们再次观摩学习。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月10日,道法组的徐明波老师给大家带来一节道德与法治课《这些是大家的》徐老师结合身边的公共物品进行教学,并让学生在体验中感受到公物的重要性,从而激发学生爱护公物的情感。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月12日,开展英语研讨课活动。张之霜老师执教的内容是五年级上册Unit 5 There is a big bed Part B Let’s learn 。张老师创编的巩固单词小游戏“开盲盒”深受学生的喜欢,游戏充分调动了学生的英语学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 2021年11月19日,体育研讨课活动如期开展。体育组肖祖达老师执教的《篮球——行进间运球》一课,把当下热点内容“疫情防控知识”融入到篮球运球教学中,让学生在快乐、井然有序的篮球课中不仅掌握了行进间的运球技巧,还加深了对疫情防控知识的认识。</p> 互听互学促提升 <p class="ql-block"> 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。听课也是提高教师素质,提升教学质量的重要方式。不管是青年教师还是有资历的教师,在听课的过程中都可以有所收获。本次研讨课教研活动,全体听课的老师都能认真聆听、记录、思考每一节课的得与失,认真关注学生参与学习活动的情况以及老师在整节课中的表现。</p> 互通交流共成长 <p class="ql-block"> 每一节研讨课结束,综合组全体教师都要参与说课、评课活动,让活动因为智慧火花的碰撞而变得更加绚烂、有意义。</p> <p class="ql-block"> 说课、评课活动中,授课教师先说课,接着由专业的本学科组全体成员轮流评课。最后由<span style="font-size:18px;">校外听课组成员、</span>本校其他学科组、校领导做点评。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动因赏评而精彩,因交流而知不足,因建议而知方向。每一节研讨课结束,我们都能从老师们的点评中获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 看,杜校长正在给我们综合组的微课研讨活动做点评!综合组的微课刚刚起步,杜校长对我们积极迈进“微课”时代给予了肯定与鼓励。相信在不久的将来,综合组的微课作品将不断呈现出来。</p> <p class="ql-block"> 道法课评课环节,大家纷纷发言,表达自己对本节道法课的看法和想法。杜校长常教导我们:“观别人的课,想自己的课。”每一次的听、评课还应反思自己的课堂,思考如何让自己的课堂变得更高效、更出彩!</p> <p class="ql-block"> 提供本次英语研讨课的张之霜老师是“李亚楠英语名师工作室”的成员之一。<span style="font-size:18px;">本次研讨课有幸邀请到了“李亚楠英语名师工作室”的部分成员以及我校南蚌校区英语组的老师们共同来探讨本节课的优点与不足。来自德宏州民族初级中学北校区的中学英语教学名师李亚楠老师对本节课做了详细的观课记录,并对师生的交流互动用“数据”表现出来。李老师精准细致的评课方法让在场的老师耳目一新。来自芒市第五小学的英语教学名师周琳老师在评课中结合自己的英语教学给我们分享了宝贵的英语教学经验。周老师的点评与分享让在座的英语老师们豁然开朗。我校南蚌校区的英语老师代表董滔老师也对这节课做了点评。董老师对这节课的所思所想所悟给我们诠释了“听课促成长”的理念。</span></p> <p class="ql-block"> 体育组注重团结协作,注重团队交流、探讨。此次体育研讨课本部与南蚌校区的体育老师们都积极参与到研讨中。南蚌校区的体育老师代表向宝老师结合自己曾同上过的《篮球——行进间的运球》谈了自己和肖老师的课堂对比。“同课异构”对比让大家对肖老师这节课的亮点有了更深入的理解。我校副校长宗蕾老师对本节课的教案设计给予了很高的评价,对课堂教学、创新点也做了细致的点评。</p> <p class="ql-block"> 由音乐、体育、美术、英语、科学、道德与法治、信息技术共七个学科组成的“综合组”可谓卧虎藏龙,每一次研讨课都能给我们带来创新、有趣的课堂。每一次评课都能遇见智慧的火花,点燃我们深入教研的动力。</p> <p class="ql-block"> 冷风拂面,寒意潇潇,却冷却不了芒市第三小学综合组教研人内心的执着与澎湃,踏着寒冷而来带着温暖而归,愿大家携手奋进,不忘初心共成长。</p>