书香“悦”童年阅读伴成长——霍州市实验小学书香少年齐思翔

春蕾双语学校

书，是一种流动的香，无需微风吹拂，只需身躯走动，读书者走到哪里，哪里就洋溢一股淡淡的馨香。 自我介绍 　　大家好，我叫齐思翔，是霍州市实验小学三年级的小学生。我的兴趣爱好很广泛，尤其酷爱读书。从认字开始，我就一直坚持阅读，而且阅读范围越来越广，从远古到现代，从地球到宇宙，从自然到历史……每一本书都会带我走进不同的世界，让我获得一种安静的力量。读书，让我增长见识、获得新知；读书，丰富了我的想象力，开拓了我的视野；读书，让我认识了与众不同的世界。 读书天地 这是我的阅读天地！由于酷爱读书，我们家专门为我设计了一个书柜，书柜由我自己放置、管理和使用,里面的书籍都是我的好伙伴！我拥有自己的图书，像拥有自己的玩具一样，闲暇时间可以随时取阅、欣赏。将来我要购置更多的“好伙伴”！ 读书计划 　　我经常为自己制定读书计划。读书的目标明确，实现目标也有保证。恰当安排各项读书任务，使读书有秩序地进行，对培养良好的读书习惯大有帮助。 读书剪影 　　我的童年生活不仅有玩具，更有书籍的陪伴，书香的浸润。无论是家中的阅读小天地，还是学校的图书馆、走廊中，随处都可以见到我读书的身影。我尽情徜徉在书海里，走进甜美的故事，感悟世间的真情，开启智慧的大门。我还和同学们一起分享读书的点点滴滴，共同感受读书的魅力！ 阅读打卡 　　阅读打卡看似是一件小事，但它赋予了读书一种仪式感。我在静心阅读时，爸爸妈妈轻轻地拿出手机，拍下我真实阅读画面，在朋友圈、班里群晒出属于我最美最幸福的童年照片，感觉无比自豪！一页页的日历，记录着时间的流逝，也记录着我读书的足迹！ 最美笔记 　　俗话说，“好记性不如烂笔头”“最淡的墨水胜过最强的记忆”，无论课上还是课外，我都养成记笔记，画重点的好习惯。落笔而下，每处笔记都记载着思考钻研的过程，反复验证的故事和一首属于自己的执着的歌。 阅读成果 　　阅读有助于积累词汇，提高写作能力。因为我读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。无论是日记、读书笔记还是习作，我的内容都充实且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”我想说的就是这个道理。 读书感悟方法分享 　　现在，读书对我来说已是最大的的精神财富了。我还总结了一些阅读方法，分享给大家，希望对大家有所帮助。 1、学会处理不认识的字和不懂的词，学会使用字典、辞典等工具书。 2、进行滚雪球式的背诵方法，积累相关的语言，做好读书笔记。 3、学会朗读、默读、速读、由读到想，再由想到读的阅读方法。阅读时还可以用思维导图的形式帮助自己快速理清文章内容，进行高效率的阅读。 　　有书为伴，孤独也是一种享受； 有书为伴，幽静将变得烂漫多彩； 有书为伴，嘈杂也可以宁静和谐。开卷有益，让我们以书为伴，聆听书语，沐浴书香，漫步书林，遨游学海。 低头有书，抬头有星；手中有笔，心中有梦。希望所有少年的我们，都能厚积薄发，跃马扬鞭，光芒万丈，喜获每份属于我们自己的奋斗“成果”。