<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 班级，是辽阔的蓝天，</p><p class="ql-block"> 放飞每个孩子多彩的梦想；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 班级，是无边的大海，</p><p class="ql-block"> 包容每个孩子的个性和爱好......</p> <p class="ql-block"> 48颗火红簇拥、晶莹透彻、饱满圆润的小石榴籽，象征着和睦、团结。在小石榴中队这个温暖的大家庭里，孩子们拥有石榴花般热情阳光，每颗石榴籽都能积极向上，做最好的自己，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮点！愿我们像石榴籽那样紧紧拥抱在一起，团结互助，心心相印，一起成长，一起收获，一起欢乐。</p><p class="ql-block"><br></p> 班级理念 <p class="ql-block"> 三年四班创建以“成长型思维”理念为指引，从改变学生认知入手，树立小学生成长型思维理念。通过班级活动和学习真正培养孩子们成为持成长型思维模式的人，认为人的能力是可以通过学习不断提升的，平时的待人接物，学习过程中的难题问题，其实都是锤炼自身的过程。他们开始学着从成长的角度来看待自己面对的每件事，追求做事过程中收获成长的意义与快乐。虽然也注重结果，但更愿意从持续成长的角度来不断精进自己。培养孩子的成长型思维，从培养孩子的成长型语言入手。</p> 班级评比栏 <p class="ql-block"> 孩子们最期待的莫过于班会上每周公布的“班级之星”。它是根据班级优化大师智能管理软件设定的，一周一兑换，一周一评比，评出智慧之星、守纪之星、书写之星……通过评比可以帮孩子形成比、学、赶、帮、超的积极性，形成良好班风。</p> 班级小书库 <p class="ql-block"> 同学们最喜欢的就是在书海里遨游，在书香里漫步。根据借阅制度，由专人负责，可以随时借阅，同学们可以充分利用课余时间去读书，让阅读成为一种习惯，在整个班里营造出爱读书的氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三四班的小石榴们还可以把喜爱的书带回家看，从开学初坚持下来的我爱阅读打卡活动持续进行中，孩子们有的声情并茂在朗读，有的在默读，有的在讲述，有的在写读书笔记，还有的在为喜爱的书过故事配图……不同的形式，都在培养个性化阅读中提升阅读素养。</p> <p class="ql-block">坚持阅读打卡的孩子们</p> 学思维社团 <p class="ql-block"> 我们三四班开展的是跟着绘本学思维社团活动，通过每期一本绘本阅读，学习八大基本思维导图，孩子们跟根据所学放飞思维，将学习的思维导图应用在课内及课外阅读中，综合提升阅读素养和写作素养。学生们思维活跃，想象力丰富，绘制的每一张思维导图都各具特色。走，一起去欣赏孩子们的杰作吧！</p> 植物角 <p class="ql-block"> 同学们自己亲手栽培的小绿植，放在这里让它们吸收充足的阳光和水分，使它们在我们的精心呵护下渐渐成长，下课后看着它们我们既能放松眼睛又能放松心情，而且大家都希望自己能成为一名“护绿小卫士”。</p> 有趣有序的课间活动 <p class="ql-block"> 叮铃铃，下课了，三四班的小石榴籽们最喜欢的就是益智区了，和好友玩一局象棋，五子棋，跳棋……别提多开心了，除了棋类游戏，汉字游戏卡、魔方、踢毽子、跳绳、泡泡泥塑也深受大家喜欢。你听，我们的音乐小组正在对着大屏幕学习《万疆》呢。</p> <p class="ql-block"> 这就是我们团结勤奋的小石榴中队，石榴籽们犹如红玛瑙一般晶莹珍贵，在老师们的培育下咧着红红的笑脸，诉说着精彩的故事。</p> <p class="ql-block"> 教育是什么？教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。每颗石榴籽都是这世界上独一无二的存在，小石榴中队尊重每颗石榴籽的个性！在这里，孩子们展现个性，创新求索。希望我的小石榴籽们，都可以在充满阳光，带着个性，拥抱温暖，在团结分享互助中一起成为快乐自信的那颗树、那朵云、那个灵魂！</p>