劳动砺心智,实践促成长——第三十八小学“为童年,践行”第二期实践活动

第38小学

<p class="ql-block">  为响应国家“五育并举”全面发展素质教育的号召,深入贯彻“立德树人”的教育目标,认真落实“双减”政策,全面提升学生核心素养,促进广大少年儿童德智体美劳全面发展,第三十八小学特开展“为童年,践行”主题实践活动,加快推动“双减”政策落地见效。</p> <p class="ql-block">  第二期“为童年,践行”实践活动主题为“今天我当家”,可爱的同学们争做家庭的小主人,合理安排家庭的生活,并主动承担父母平时做的家务:做菜、洗碗、扫地、拖地、洗衣、叠衣、收拾房间等,用心感受父母承担家庭重任的不易。</p> <p class="ql-block">  清晨,太阳公公从云朵中探出了头,唤醒美梦中的孩子,你看他们一丝不苟动手劳动的样子,真是太可爱了!</p> <p class="ql-block">  扫地、拖地、洗碗、洗菜、炒菜做饭,根据各家的特色做自己力所能及的事,孩子们真棒!</p> <p class="ql-block">  看,主动擦桌子的我多乖巧!把桌子擦得干干净净的,自己心里也甜滋滋的,为爸妈分担的同时自己的动手能力也得到了提高!</p> <p class="ql-block">  著名教育家陶行知说过:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动者之甘苦”“在劳力上劳心,是一切发明之母”。看似简单的家务劳动,带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富!</p> <p class="ql-block">  通过家务劳动让孩子们体会到父母的辛劳,懂得了责任与分担,明白作为家庭中的一员和父母一起分担家务,是一件快乐而光荣的事情。同时感恩父母为我们的付出,相信孩子们在未来的学习与生活中更懂得珍惜别人的劳动成果,让我们共同见证孩子们的成长!</p> <p class="ql-block">编辑:刘田田</p><p class="ql-block">校对:李莹</p><p class="ql-block">终审:陆俊</p>

父母

践行

孩子

分担

实践

童年

第三十八

双减

家庭

家务劳动