<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本周我园举行了为期三天的教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block"> 大一班社会领域《白天与黑夜》</p><p class="ql-block"> ——韦老师</p> <p class="ql-block"> 小班社会领域《我有一双小小手》</p><p class="ql-block"> ——蒙老师</p> <p class="ql-block"> 大二班健康领域《不开心小树》</p><p class="ql-block"> ——杨老师</p> <p class="ql-block"> 大二班社会领域《儿童商店营业员》</p><p class="ql-block"> ——石老师</p> <p class="ql-block"> 小班健康领域《我的身体》</p><p class="ql-block"> ——陈老师</p> <p class="ql-block"> 大三班语言领域《手捧空花盆的孩子》</p><p class="ql-block"> ——邓老师</p> <p class="ql-block"> 中班科学领域《有趣的颜色》</p><p class="ql-block"> ——滚老师</p> <p class="ql-block"> 大一班语言领域《小猪家门前的苹果树》</p><p class="ql-block"> ——马老师</p> <p class="ql-block"> 教师们认真听课并做笔记。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，所有教师进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:欧彦娟</p><p class="ql-block">审核:王丽丽</p><p class="ql-block">时间:2021年11月20日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>