成长成熟成功——记临沂朱陈小学新教师成长展示活动

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为了展示新教师成长足迹，提升新教师专业素养和教学业务水平，帮助新教师解决教育教学过程中遇到的问题，经学校研究决定，临沂朱陈小学于11月19日在北村小学开展了新教师成长展示活动。 参加本次活动的朱陈小学密其龙校长，张彦斌校长、教研中心人员及近两年入职的所有新教师。 第一环节：课堂展示 　　本次活动的展示课由北村小学新入职的刘宗辉老师和朱梦雨老师精彩呈现。 （刘宗辉老师执教《10的认识》） 刘老师精心设计了导入环节，利用故事情境，激发了孩子的学习兴趣。遵循学生的认知水平和规律，让学生在动手操作中分出10的组成，在观察和操作中培养了学生数感。鼓励学生进行展示、交流、评价，既有利于提高学生的语言表达能力，又有利于操作表象的形成，对发展学生的数学思考也起着重要作用。 （朱梦雨老师执教《四季》） 识字教学是低段教学的重难点，这节课朱老师采用了随文分散识字的方法，可以看到教师多样化的识字教学方法。教学时注重了把“读”贯穿教学的全过程，呈现“读”的形式也多种多样，比如自主读、指名读、范读、配乐读、表演读等，让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中受到情感的熏陶，体现了读出情，激活思。 第二环节：座谈交流 　　首先，两位教师做了自己的成长介绍。刘老师老师用“忙碌并充实”概括入职以来的感受，她从“研、思、听、悟”四个方面阐述了自己是如何快速成长的。朱老师作为一年级新班主任，班级管理井井有条，学生常规更是让人赞不绝口，她主要从班级管理方面进行了分享。两位老师的精彩发言获得与会教师的阵阵掌声。 （刘老师和朱老师成长介绍） 　　朱陈小学的数学及语文教研员分别对两位老师的课进行了点评。两位教研员肯定了课堂上老师的出色表现，同时也指出了课堂上出现的问题并给出了指导性建议，有助于新教师的课堂教学水平快速提升。 　　张校长在讲话中指出：没有学习就没有成长；没有思考就没有成长；没有付出就没有成长。他强调，作为教师要多学习，多思考，提升理论高度和思想的深度，促进自身不断成长，从而更好的促进学生发展。 （张校长讲话） 　　密校长为本次活动做了总结讲话。密校长指出青年教师是学校发展的后备力量，教师的成长对学校和学生的发展至关重要。同时就教师发展的三个阶段：成长、成熟、成功，分别给出了三个关键字并给出了诠释，要求青年教师们做到：勤学、善思、实干，快速提升自己的教学水平，学校要注重教师团队的建设，发挥团队的力量，搭建平台，促进教师快速成长。密校长的讲话鼓舞了各位新老师的士气，激励各位老师奋发上进。 (密校长讲话) 　　青年教师是学校长远发展的未来和希望，是学校实现可持续发展的关键所在，青年教师已成为学校教师队伍的重要组成部分。学校将进一步加强青年教师培养工作，促进教师成长。