学规范 正行为 促成长———古城中心小学开展学习小学生日常行为规范系列活动

克山县古城镇中心小学

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什 么,往单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯,”的确,小学阶段是小学生学习道德知识,养成良好习惯,也是他们真正学习如何做人的开始,如何加强对小学生的养成教育呢?</span></p> 开展丰富多彩的学习活动 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  俗话说:“没有规则,不成方圆”。为进一步加强小学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生做人、做事和学习的良好习惯,提高学生的思想道德素质,古城镇中心小学组织各班级利用班会、晨会等时间,以学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入口,通过多种形式,学记规范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  各班利用每天晨读的时间进行学习、理解、践行。学习中,各班主任认真讲解,指导学生行为,学生在熟背之后,把每一条行为规范与自己的言行进行对照,我校要求学生从生活、学习、卫生、安全等方面加以细化落实,真正做到好习惯不再是口号,文明成为一种自觉行为。</span></p> 举办竞赛 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  学校还组织开展了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛。各班完成《中小学生守则》测试卷,成绩优异者颁发奖状。班主任对活动开展情况进行认真总结,及时发现活动的成功做法,树立典型,表扬先进,促进后进。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  通过不断的努力,学校师生行为习惯的养成教育效果明显,师生讲文明、有礼貌,举止文明,行为规范,仪表仪容大方得体,师生的良好行为习惯得到社会各界的广泛认可。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  教育的最终目标是学生的发展。我校通过学生日常行为规范主题教育活动,引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,进而增强了自觉奉行和日常践行的能力, 学生的日常行为习惯得到了进一步规范,整个校园处处呈现出文明、和谐的氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  总之,加强小学生行为规范的养成教育是学校教育过程中一件非常重要的大事,相信只要我们每个教育工作者经过坚持不懈地努力,用自己高尚的品德去塑造学生美好的心灵,把养成教育落到实处,扎扎实实地抓好,小学生日常行为规范的养成教育一定能获得好的效果。</span></p>

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