落实“双减”重素养群英竞技展风采——叶县第二实验学校课堂教学大赛活动纪实

叶县第二实验学校教务处

深秋凉风拂校园，硕果飘香润心田。为全面落实教育评价改革和“双减”政策，践行新教育实验十大行动之构筑理想课堂的理念，进一步提高教师的业务能力和教学水平，提升课堂教学质量，借着叶县第十届教科研活动月的东风，11月8日—11月19日，叶县第二实验学校开展了为期两周的“双减”背景下课堂教学大赛活动。 　　本次课堂大赛活动受到校领导的高度重视，活动的每一个细节，学校的各位领导都很关心。教务处认真组织实施，从活动的筹备安排到评价总结，始终安排专人全程参与，正因为领导的高度重视和全体教师的积极配合，从而确保了这次活动的圆满成功。 　在活动中，各备课组老师团结协作，共同钻研教材，探索教法，分析学情，资源共享，团结铭于心，合作践于行。各位老师都能认真进行教学设计，制作精美的课件，充分准备教具学具，无不体现了二实验教师的拼搏、钻研、上进和互助合作的精神，全面展示了良好的业务素质和教学风采。可以说，每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶，都是备课组组集体智慧的结晶，都是精彩的展示。 语文学科组活动风采 　　“双减”主战场在课堂，为此要从文化氛围创设、课堂模式建构、学习内容统整等维度来深化、深耕课堂改革。语文学科的参赛教师，在教学设计上立足单元视角，深入解读文本，整合人文主题和语文要素，夯实“尚美五步教学法”，一堂堂构思新颖的教学设计，一次次巧妙智慧的发问，一段段抑扬顿挫的朗读，智慧的老师，灵动的孩子，构成了一场场高水平的视听盛宴。 数学学科组活动风采 　　数学学科组的参赛老师，充分挖掘教材，熟练运用我校高效课堂教学模式，创设学生喜欢的活动，为学生提供自由发挥处理问题的空间，且不断鼓励学生积极尝试、主动去探索问题，小组合作、交流讨论，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，成为学习的主人。 英语学科组活动风采 　　英语学科组的老师精心准备，课堂节奏明快，操练扎实有效，学生们在情境中理解了语言知识，积极参与课堂活动、大胆发言，他们沉浸在英语的氛围中，感受着语言的魅力。 综合学科组活动风采 　　“八仙过海，各显神通”用这句话来形容综合学科老师的课堂，一点儿也不为过。各学科教师匠心独运的教学设计，加上饱满的热情，充分展现了各具特色的教学课堂，为听课学生和观课教师们呈现了一堂堂精妙绝伦的课堂。 观课教师 　　每一堂赛课，同学科组的老师们都积极参与，认真聆听，公正打分，不放弃任何一次学习机会。他们聚精会神，耳听、手记、脑思，与学生同学习同思考。 听课学生 　　课堂上，学生们端正的坐姿，良好的学习习惯，为整个比赛活动增添了一抹靓丽的色彩。孩子们独特的思维，精彩的回答，让听课老师惊叹！你争我辩，生生互动，彰显课堂独特风景。 　　此次课堂教学大赛的开展，不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了互观互学、交流研讨的机会，对教师教育思想的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用。课堂教学大赛活动虽然结束了，但是课堂教学研究永远都不会画上句号。二实验全体教师将在“双减”大背景下，全力做好“减法”与“加法”，沉下身子抓教研，全身心投入教研活动之中，不断提高课堂教学效率，切实做到减负增效。 【图文编辑】张艳凤【美篇审核】教务处