克东县第一小学落实“双减”工作，校本研修系列活动——青年教师赛讲课

克东县第一小学

盛开的花朵美不过教师的笑颜，冬日的暖阳抵不过赛课的火热。 在国家“双减”政策全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用。展示我校青年教师风采，提升教师们的业务水平和综合素养。实现“双减”与提质齐头并进。克东县第一小学11月18日—20日举行了青年教师赛讲课。 　　本次活动共有12位青年教师参加，分三日进行。活动前，青年教师们都认真备课，积极试讲，为这次活动做了精心的准备。讲课时，大家各显其能，尽显风采，打造出一堂堂精彩的课，充分展现了自己的专业素养和基本功能力。 参赛教师对课程内容把握较好，教学设计符合要求，PPT制作精美且实用，讲课时条理清晰、逻辑严密，课堂上能充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，展现了以学为本课程理念。 　　五年级刘迪老师教授的道德与法治《学会沟通交流》一课。 刘老师教学有助于学生解决生活中的实际问题,学生愿意去沟通与交流，让学生在活动中得到情感体验。以学生感兴趣的生活实例作为抓手,让学生在具体实例的分析过程中明白,沟通可以化解矛盾、赢得友谊。 　　六年级白中华老师执教的音乐课《雪绒花》。 音乐教学中最好的方式就是通过带领学生对音乐直接的感受，让他们在潜移默化中得到情感的升华。他们歌声是那么的优美动听，感情已完全融入到歌曲的意境之中，正如歌德所说＂音乐是情感的艺术，他能够直击心灵。＂ 　　五年级姜宇老师执教的数学课《可能性》清新靓丽，激情飞扬，体现了数学的本质。姜老师以生活中的情境“刮彩票”导入，让学生初步体验事件发生的可能性；课堂上学生小组合作动手摸小球，寓教于乐，在轻松愉悦的氛围中不仅学会了知识，还培养了学生们的判断和推理能力，激发了学生们学习数学的兴趣。 　　二年级周欣老师执教的数学《乘法的初步认识》一课。 周老师能结合学生的实际生活和知识水平，以学生的主动探索学习为基本活动形式展开教学，在学习过程中感受乘法算式的简便，在认知过程中建构知识间的联系，收到很好的教学效果。周老师的课堂清新自然，给我们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有情意”的课堂,充分突显了数学学科的特点。 　　四年级关春凤老师执教的数学《积的变化规律》一课。 在整个教学过程中，关老师努力做到给学生留出充足的探索空间，让学生自主地进行探索与交流，从而掌握规律。之后关老师由扶到放，以小组合作的方式运用学到的方法探索本节课的第二条规律，发挥集体的智慧，群策群力！ 　　刁宁老师执教的五年级英语《 Unit 2 She looks cute.》一课。 刁老师口语流利，发音标准，善于启发学生，能够以学生为主，充分尊重了学生的个性差异。在教学过程中,课堂气氛融洽,知识与技能达到预期目标要求，巧妙的引领学生掌握了重难点。 　　一年级刘震琰老师执教的音乐《大鼓和小鼓》这一课中，让学生采取听唱方法学习歌曲。学生歌唱模仿鼓声，和老师进行接唱，增加学习的趣味，之后再逐渐完整的歌唱更加深入，感情也能更准确的表现。 　　二年级美术教师马园园执教《奇妙的电话机》一课，是一节设计制作课。本课内容贴近儿童，为孩子们所喜爱，通过这节“设计.应用”领域的课业，能够给学生提供很大的创造空间，培养学生的创新意识。整个教学过程流畅，学生配合默契，小组讨论热烈，制作认真。 　　四年级梁秋影老师执教的语文《盘古开天地》一课。 这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。 　　三年级赵云鹤老师执教的语文《搭船的鸟》一课。全文以儿童的口吻，描写了作者坐船去乡下的途中观察并认识翠鸟的过程。字里行间充满童真童趣。教学语言优美，赵老师不断鼓励学生善于观察，留心观察生活中的美，整堂课非常富有激情。 　　四年级尉迎老师执教的音乐《小螺号》一课。教师动情的演唱，生动、有趣的讲解，丰富多彩的图解，为启发学生感受歌曲的情绪，以达到培养学生树立正确审美的趣味，积极进行审美体验，提高学生因为鉴赏力发挥了主导作用。 　　四年级王丽娜老师执教的语文《麻雀》一课。 王老师带领学生聚焦主要人物——老麻雀，分别找出其动作、语言、心理，在体会老麻雀英勇无畏的母爱的同时，了解把事情写清楚第二个要求：把看到的、听到的、想到的写清楚。王老师始终以学生为主体，课堂中学生思维活跃，能够畅所欲言。 　　每个青年教师沉着冷静，自然大方，给大家呈现了一个个充满活力和魅力的课堂，充分展现了青年教师饱满的精神风貌和独特的教学风格。 　　评委老师们更是严谨认真，在教师仪表、教态、教学语言、对教材的理解、重难点的把握、新课标理念的体现等多个角度权衡评判，为每位参评老师的精彩课堂表现都有公平公正的评价。 　　青年教师讲课结束后，评委老师们对各位年轻教师的课进行了点评，并提出了宝贵的建议和意见。 　　课后，教导处于春艳主任倾囊相授，与青年教师查找不足，进一步提升青年教师教育教学能力，同时激励了教师不断自我成长，持续提升专业素质。 　　11月21日对此次活动表彰总结，其中赵云鹤等五位教师获特等奖，刘迪等七位教师获一等奖。会上吴校长和于主任分别做总结发言。 　　于主任对这次活动中青年教师呈现出来的可喜成绩给予肯定，也提出今后努力的方向。 于主任指出，骄人的成绩来之不易，得益于吴校长高度重视、倾心指导；得益于教研团队合力攻坚、精心打磨；得益于讲课教师刻苦钻研、精益求精。希望各位青年教师再接再厉。以此次活动为契机不断充实自我，完善自我。 　　吴校长在会上做重要总结发言，为每一位参赛教师认真的教学态度点赞，赞赏他们在比赛前的多次磨砺，还鼓励青年教师们要珍惜每一次锻炼的机会，接受新的教育理念，多与优秀的教师学习，以增长自己的见识。教育之路，任重而道远，只有不断提高自己的专业能力，才能紧跟时代的步伐。 　　知不足而奋进，望远山而力行。此次青年教师讲课活动为青年教师成长搭建了一个平台，展现出青年教师良好的专业素养和扎实的教学基本功，明确自己职业道路的成长方向，期望他们能在教育教学这片大地上以更加饱满的热情谱写青年风采，铸就美好未来！ 　　著名教育家陶行知曾说过：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”相信通过一次次岗位培训、一日日岗位实战、一年年岗位磨炼，新教师们教学能力一定会不断提升。 “心有所信，方能行远；心向美好，终将美好。”愿青年教师们在“双减”工作的指引下，不断提升自身素养，努力提高课堂教学效率。尽情扬帆圆梦青春，蓄力起航谱教育华章！