<p class="ql-block"> 东方市小学语文骨干教师第五组2021年11月19日培训简报</p> <p class="ql-block"> 教师专业成长发展需要走过漫长的岁月，历经不一样的磨砺，在磨砺中反思，改变，才能突破自我，而这次的国培计划小学语文骨干教师能力提升培训就是一次最好的专业磨砺。19日上午，由国培专家南岸区教师进修学院正高级教师——朱括老师给我们带来以“经验+反思+写作→教师专业成长发展路径”为主题的讲座。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 朱老师强调：“作为老师，要站好讲台，教学设计要符合学生的基础。吃透语文课程标准，明确统编小学语文教材的单元主题及核心素养。善于激发学生学习兴趣、动机，多反思方法，积累经验，才突破自我。每位教师都应该有自己的专业规划，力求自己专业达到一个什么样的高度，有自己的追求目标。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 下午，海口市龙华区教研室梁晓萍老师以“基于核心素养背景下课堂教学——目标分析与达成”。梁老师的讲座如甘露般滋润着我们的心田。她告诉我们，语文老师让学生读书时不要总是下达读书任务，我们重点是让学生无压力读书，让学生自己说说有趣在哪儿？你喜欢读哪些书？“双减”政策和五项管理制度下对于教师的专业素养要求非常高。</p> <p class="ql-block"> 教学中的生字组词也存在着极大的奥妙，我们要思考如何让学生在生字组中丰富他的思维。学会区分略读课文和精读课文的教学设计，理解课文的方法更应该精益求精。</p> <p class="ql-block"> 好的语文教师是一座桥，是连接孩子与知识的桥梁。我们将带着收获，带着满腔热情，去学会改变，反思，践行，才能更好的成长。我相信，只要我们愿意去学习，去思考，采他山之玉，纳百家之长，何愁放射不出耀眼的光辉呢?</p><p class="ql-block"> </p>