百合花——观察日记

荷塘月色

11月10日星期三晴 　　今天，网上订购的百合花终于到货了。我小心地拆开了包装，首先闻到一阵花香。啊，原来有三朵花经过长途跋涉，忍不住寂寞，已经在路上悄然绽放了！我打开包装袋，取出鲜花，用剪刀剪掉多余的叶子和枝干。修剪过程中，我发现有一朵已经折断，还有两个枝干有了裂痕。于是，我拍好照片跟老板商量。老板是个好说话的主，直接给我退了部分差价。我觉得直接把这几朵花扔掉，也未免太可惜了。于是，我抱着试试看的心里，用胶布把有裂痕的那支花进行了包扎，祈祷这支花能够坚强地活下来。 接着，我给白色花瓶里装满水，放进营养液，把这束花和那朵折断了的花都插进了花瓶。我数了数，一共11朵花。那三朵已经开放的花，因为经过了四天的运输，导致有些缺水，花瓣有些焦边和卷起来。我实在有些担心他们是否还能够恢复生机，百合啊百合，你可一定要好起来啊！有一朵已经微微张开了嘴，估计过两天就能全部开放。剩下的都是花苞，绿色的身子，粉红色的头，像极了小姑娘涨红的脸颊，时刻准备着绽放光芒。 　　见我插好了花，孩子们都争先恐后地围拢来，有的仔细观察花的形状，有的忍不住伸手摸一摸，还有的用力吸一口空气，竟直接喊出了:“好臭啊！”可能是他们第一次闻到这种香味，鼻子还不太习惯这个味道。不过，也有同学立即反驳道:“明明好香啊，你这是什么鼻子?狗鼻子吗？哈哈哈……”教室里一片欢声笑语。 三年级下册语文第五单元是本套教材的第一个习作单元，重点引导学生通过细致的观察，发现生活中的美。结合第二单元的习作——日记，我就想到，应该给孩子们创造一个具体的观察情景，让全班同学都能积极参与观察和写日记，养成良好的写作习惯。我开始买了三颗风信子，本来已经在家里装好了瓶，后来上网一查，发现她从长根到发芽再到开花，最低要一个月，这个用来写观察日记，耗时太久不说，学生可写的话也不多。我才又想到百合花，因为暑假有过网购百合花的经验，从收到花苞到开放再到凋谢，差不多两周的时间，用来写观察日记，再好不过了。 希望这束慢慢绽放的百合花，能够每天带给孩子们不一样的惊喜，培养孩子们的细致的观察力，激发孩子们的写作兴趣。若能如此，也就不负为师的一片苦心了！ 11月11日星期四晴 　　经过一天一夜的休整，花儿们明显有了精气神。开放的三朵，花瓣更加舒展了，折断的那朵已经微微张开笑脸，相信很快就会完全绽放了。 11月12日星期五晴 今天是花儿们来到教室的第三天了。看，那三朵已经开放的花儿的花瓣更加舒展了，露出了六颗棕红色的，小虫儿一般的花蕊。风儿一吹，轻轻一摇，她们便在花房里跳起了欢乐的舞蹈，甚是可爱。 他们散发出的香味，吸引了一只蜜蜂误入教室。蜜蜂在教室里横冲直撞，真是吓坏了这一群孩儿。蜜蜂所到之处，孩子们你追我赶，到处一片尖叫。一片混乱之中，我发现唯独邓蕾同学，正襟危坐，不知是她不害怕蜜蜂，还是自己本身具有超强的毅力，反正我是对她刮目相看了。 11月15日星期一阴 　　一个周末过去了，这束百合花会带给我们怎样的惊喜呢？我满怀期待地来到学校，推开办公室门的一刹那，香味扑鼻而来。那感觉真是心旷神怡！我想，这回孩子们肯定不会再觉得是臭味啦。我连忙把这束花拿进教室。 一进教室，孩子们都惊恐地睁大了眼睛。“啊，花好漂亮啊！”“好香呐！比香水还要香。”“好多花都已经开了。”“这一朵张开了嘴巴，也要开了。”“最下面那一朵开得最大。”“还是开得最红的。”……孩子们七嘴八舌地议论起来。“我以为那朵折断了的花会死掉，没想到他开得最大，太让我惊喜了。”有一个孩子说道。这个孩子也说出了我心里的想法，那朵折断的花，我是知道他会开的——因为我有过暑假养百合的经验——只是没想到他会开得这么大，这么红艳，不得不让人感叹生命的坚强。 　　因为今天下着小雨，学校没有进行室外升旗仪式。我想了想，就说:“那我们就今天看到的百合花，赶快写一篇日记吧。”孩子们都兴奋不已，马上拿出日记本，动笔写了起来。 而我，又能趁机仔细欣赏了一番。 　　十一朵百合，已经绽放了四朵。花儿不仅有红色的，居然也有白色的，这让我特别惊讶。最先开放的三朵红色的，颜色已经变淡，新开放的这朵折断的花，颜色最是红艳。摸一摸，百合花的花瓣非常厚实，有点像小胖墩儿的手。花束上面有一朵白色的和粉红的花苞，已经微微张开笑脸，一副即将怒放的样子。还有几个花苞，也都已经涨红了脸，里面的花蕊时刻准备着冲出花瓣的包围圈，来到美丽的新世界。 　　仔细观察，我发现红色的百合花都有六片花瓣，上面三片，下面三片。而白色的花，好像只有五片花瓣，花瓣也没有粉色的大，看起来更像一个小喇叭。每朵花中间有六七个小花蕊，最中心还有一个长点的花柱。轻轻摇一摇花瓶，他们便在上面跳起了点点舞，花香瞬间弥漫开来，让人感觉仿佛置身于百花丛中，用力深吸一口，令人神清气爽。 星期一下午 中午来到教室，唐咏婷同学告诉我:“李老师，我发现那朵白色的百合花，已经完全开了。”我立即跑去看。真的，上午还只是张开了一个小口，下午就已经完全怒放。我高兴极了。高兴的不仅仅是花朵的绽放，更为孩子们细致的观察力感到庆幸。 　　仔细观察这朵盛开的白百合，花瓣都是白中带粉，恰似一位刚经过梳妆的女子的脸蛋，干净而美丽，漂亮极啦！六七个小花蕊，围聚在花柱身旁，似乎在和妈妈告别，因为过不了多久，他们也会像其他花朵的花蕊一样，独立于花房中，各自安好。 今天必须要纠正之前观察的一个错误。上午，我以为白百合只有五片花瓣，现在等他完全舒展开来，原来也是六片，上面三片，下面三片。看来呀，仔细观察还是非常重要。 我惊喜地发现这朵白色花上面，还有一朵粉百合也已经微微张开了口。打开的两片花瓣，像极了孩子们早上起床时正伸着懒腰的手，有趣极了。我猜下午或者明天早上，必定会给我们带来惊喜。 11月16日星期二阴 　　你瞧，今天最上面的这朵粉百合，已经悄悄地舒展开了身子，引得旁边的三朵白百合，也开始蠢蠢欲动。 11月17日星期三晴 　　每天来到教室的第一件事情，便是想去看看这束花他们有什么变化。看，这朵粉百合已经完全苏醒，六片花瓣奋力地向四周伸展着。 　　旁边的白百合也终于忍不住了，竞相开放，露出喇叭一样的身材。可惜，那朵最先开放的粉百合，有一片花瓣掉落了。是不是他感觉自己已经老了，就想把最美的风景留给年轻人呢？ 　　“李老师，这片掉落的百合花瓣，可以送给我吗？”孩子们终究没有抵挡住百合的诱惑，开口要走了这片花瓣。估计他们从发现这片花瓣，就一直在寻找机会拿走她了，可是又不好意思开口，只是一个劲地叫我:“李老师，有片花瓣掉了。”这群孩子也真是可爱至极了！ 　　还有这朵最先绽放的白百合花，经过几天的酝酿，颜色越发粉红了，不知道是被同伴的粉色感染了，还是她本来就善变呢？其他的白百合会不会也有这种变化?我真是太期待了！ 星期三下午 　　下午，我发现新开的这朵粉百合，颜色更深了，花瓣更加舒展了。有意思的是，粉百合怒放之后慢慢地变白，白百合悄悄地越来越粉。这对好朋友努力让自己变成对方的颜色，真是姐妹情深呐。 　　此时的花儿们似乎在争奇斗艳，把花瓶打扮得绚丽多姿。下面先开放的花儿颜色粉红，渐渐地有些发白；上面新开放的花儿颜色深红，昂首挺胸想要高人一等；白百合则含蓄低沉，有的一片洁白，有的羞红了脸，晕染了点点粉色。看，她们正在一起跳舞、狂欢，引得小朋友们围了一层又一层，都想近距离感受花儿的芬芳。胆大的小盆友伸出手摸了摸:“李老师，这些花瓣都好舒服啊！”估计孩子们还没有想到用什么词语来形容这种感觉，只有用这种概括性极强的词语了。但是有什么关系呢？孩子们观察的兴致已经被调动起来了，也开始试着用多重感官去观察、体验了，这就已经足够了。谢谢你，我的百合花们！ 11月18日星期四晴 　　天呐，今天再看这朵新开的花，颜色非常均匀，非常红艳。摸一摸，花瓣已经变得厚实而坚硬，就像喝足了水，柔柔的，嫩嫩的，超有弹性，像极了刚出生婴儿的脸蛋，让人忍不住想多摸几遍，又怕伤害了这水润的肌肤。 11月19日星期五阴 　　今天，我再次观察了那朵新开的粉百合。她的颜色已经明显黯淡了下来，褪去了红色，慢慢变得粉红。百合啊，你慢一点可好，孩子们都没有来得及细品这一抹红，你却急着褪换了衣裳? 再看旁边的花，似乎已经感受到寿命将尽，都变得苍白起来。其中，昨天掉了一片花瓣的花儿，今天已经只剩下一个花柱。桌上几片掉落的花瓣，让人见了，心生凉意。可，不知哪位心灵手巧的孩子，将几片花儿摆成了心形，似乎要把花留住，让人又欣喜不已。我想，这一定是一位非常有爱心的孩子！ 　　更有趣的是，一朵刚绽放的白百合里面伸出一根细长的花蕊，面向花儿凋落的方向，仿佛在挽留自己的同伴。我仿佛看见昨天晚上教室里一场精彩的表演。 “姐妹们，我的使命即将完成。我马上要和大家分别了。”粉百合用尽全身力气向花友们告别。 “等等，姐姐，”一个小小的声音响起，“我还没有来得及和你玩耍呢！你再等等我，我马上就出来了！”原来是一朵即将绽放的小白百合。 “小妹，我已经老了，实在没有力气了。” 说着，粉百合缓缓低下头，向地面坠去。 “不，不，”白百合大声喊道，“等等我，我出来了！”白百合奋力挣脱花瓣，向粉百合飞去。 然而，终究是慢了一步。就在粉百合掉落到地上时，白百合被同伴们拉住了，她的手伸在了半空中，再也回不去了。 即使零落成泥碾作尘，花香依然如故。一花一世界。花期虽短，但他也有过最绚丽的时候。生活不也是如此吗？未来不可知，但未来可期，只要努力过，终会不负人生。