<p class="ql-block ql-indent-1">初冬微寒，教师竞技展风采；寒露凝香，语文教研暖意浓。在这乍寒还暖的初冬时节，昌乐县实验小学全体语文老师携手继续走在语文教学研讨的道路上，为期两周的常规听课评课活动正式落下帷幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动中，老师们积极发挥自己的教学专长，展示了丰富充实的教学内容，运用新颖独特的教学方法，呈现了一堂堂精彩、独具个人特色的课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的学生虽然年龄小，但训练有素，学习兴趣高。老师们的教法各有千秋，张洪霞老师的《升国旗》为学生创设了有趣的学习情境，下课铃响了孩子们都不想下课；吕秀霞老师的《小书包》孩子们学的轻松快乐;徐润琰老师的识字教学扎实有效，识字方法多样灵活......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年级的课堂同样精彩。教学识字时，老师一句“字不离词”，孩子们开火车组词识字说的兴趣盎然。老师又一句“你用什么方法记住了哪个字”，一石激起千层浪，同一个字被不同的孩子说出了不同方法，妙趣横生，猜字谜识字更是放飞了孩子们的思维，抢答声此起彼伏！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三四年级的学生已经学会运用小组的智慧解决问题，对小组合作小组汇报的流程更是已经掌握熟练，课堂应用更是游刃有余。在课堂上，每个孩子都是会表达、会思考、会提问的小能手。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们认真听课，积极讨论时，听课老师们也在专注的聆听，生怕错过孩子们的精彩表现，边听边记笔记，同时也为课后评课做铺垫。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五六年级的课堂“自主，合作，探究”贯穿始终，课堂上通过自主学、结对学、小组合作学等不同的学习方式，逐渐变成了课堂的主人；通过组内交流、质疑提问、合作探究等活动，提高了学习能力，成为了知识的主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课过程中，教师们认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">他山之石，可以攻玉。一节好课的诞生绝非一家之言。本次活动采取一课一评，老师们就一节课各抒己见，你一言我一语，讨论得热火朝天。老师们畅所欲言，公正、客观地评课，并毫无保留地把自己听课的收获、认识、见解等开诚布公的说出来。<span style="font-size:18px;">不仅肯定上课教师的教学亮点和教学特色，还积极提出课堂教学中值得商榷的问题进行探讨。</span>思维的碰撞迸发出耀眼光彩，整个活动洋溢着浓浓的教研氛围。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次共评都是一份收获，一份认可。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次轮讲都是一次蜕变，一次成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次互听都是一次学习，一次更新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宝剑锋从磨砺出，美课精自研讨来。在以后的教学中，相信昌乐县实验小学的每位老师都会以“研究”的姿态继续成长， <span style="font-size:18px;">实现教育教学水平的更大飞跃。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作:孙艳杰</p><p class="ql-block">初审:李晓伟</p><p class="ql-block">终审:张敏</p>