<p class="ql-block"> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师博采众长，择善而从。</p> <p class="ql-block"> 11月19日，在刘校长的带领下，十小全体数学教师齐聚一堂，开展了一至三年级数学集体备课先行课活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是一年级刘文倩老师执教的《认识钟表》，在这一课中，刘老师充分利用多媒体课件和教具，调动学生多种感官参与学习，让学生在看得见，摸的着的情况下学习新知识。</p> <p class="ql-block"> 严范超老师执教的是二年级《搭配》，教师的引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用数字1、2和3组成一个两位数来揭开大门的钥匙。教学环节设计比较巧妙，尤其是对于涂色的设计。</p> <p class="ql-block"> 最后一节，赵雪芳老师的《集合》为学生创设出了丰富、生动的教学情境，充分调动了学生学习的积极性，且让学生明白“集合”不仅在数学上有很大的作用，而且也与我们的日常生活息息相关。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的课都体现出了数学来源于生活，又服务于生活的理念。听课的教师们边听边记。</p> <p class="ql-block"> 观课结束，先由主讲教师说一说个人初备的教学设计，再由各位听课老师进行评课，大家集思广益，取长补短。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为数学各年级备课组提供了展示与交流的平台，让各位数学教师都能在数学世界里，共享数学之美，共探数学之妙，共追数学之旅。</p>