别样的国培,同样的精彩——小学骨干校长培训第七天纪实

三人行

<p class="ql-block">  怀揣教育的憧憬,迈着求知的步伐,跨进国培这片沃土,开启了今日线上求知之旅。收获思想,收获行动,收获习惯,收获态度,今天是培训的第七天,恰逢周六休息,但各位校长们丝毫没有退却研修的激情,依然保持着一颗求知的欲望,如约汇聚在荧屏内外。</p> <p class="ql-block">  看!这是为我们默默付出的项目组团队,虽然隔着荧屏,我们仍然可以感受到他们的激情与温情。</p> <p class="ql-block">  今天一天的培训主题都紧紧围绕着校本主题研修来进行。上午吉林省特级教师李元昌为我们做了精彩的讲座《构建主题研修系统,引领教师专业发展》,李老师从“学科主题研修系统”,“校本主题研修系统”,“区域主题研修系统”三个方面解读和阐述了主题研修系统的基本构架,他提出了“问题—学习—探索—问题”是优秀教师成长的必经之路,主题研修不是强迫教师接受某种方法,而是引导教师自己创造有效的教育方法。</p> <p class="ql-block">  下午侯光辉校长为我们做了《关于主题研修系统研修组建设的实践与思考》,2012 年侯校长开始追随李元昌教授进行主题研修工作,10 年来在研修组建设,主题研修活动开展策略、教科研培一体化等领域都进行了探索和实践并且积累了一定的经验。主题研修取得了一系列成果:点化式教育教学策略研究在县域内产生一定影响,魅力教育和六度空间教育已经构建完整的体系,为学校的高位发展发挥重要作用。</p> <p class="ql-block">  吉林省大安市第四中成喜波校长做了题为《努力做好教师专业发展的引路人》的讲座,他从构建系统,实现三个落实;明确方向,提炼研修主题;领导下水,树立研修正气;全员研修,攻克职业倦怠;精准帮扶,创新研修模式;提供舞台,展示教师六个方面介绍了学校校本研修的新思路,新途径,新举措,带我们目睹了四中依托主题研修走出困境,走向卓越的光辉历程。</p> <p class="ql-block">  一天的培训收获满满。国培的路上,我们有幸习得主题研修;在成长路的两旁,随时播种,随时开花。我们怀揣教育的初心,不断进行知识理念的更新,做一个有深厚底蕴的教师,做一个常学常新的校长,做一个博采众长的引领者,我们一直在研修的路上。大雁之所以能穿越风雨,行稳致远,键在于其能结伴成行,互相借力。只要我们在一起,就会了不起!!!</p>

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