凝“新”聚力展风采,精磨细研促成长——记数学教研组新进教师汇报课活动

与水同行

<p class="ql-block">  “磨砺以须出锋芒,倍道而进正当时。”为贯彻落实“双减”政策,充分发挥学校教育教学主阵地作用,锤炼新进教师的课堂教学能力,提升我校教师的教育教学整体水平,形成浓厚的教研学氛围,实现课堂教学的“活力、高效”,全面提高教育质量,实小集团育才路校区举行了新进教师汇报课活动,11月19日数学教研组赛课活动率先拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">  此次数学教研组的竞赛活动一共呈现了5堂精彩的数学课,校领导<span style="font-size: 18px;">及数学教研组成员积极参与听评课。</span></p> <p class="ql-block">  新进教师在此次活动中不断磨砺成长,尽显魅力与风采!</p> <p class="ql-block">  曹晨老师执教一年级《认识钟表》,她注重将时间知识的学习与孩子们作息时间的安排紧密结合,带领孩子们认识钟面以及钟面上的时刻,通过《小明的一天》,让孩子们看图说一说小明什么时间做什么事情,然后在你说我拨、我说你拨的活动中认识整时和半时,既学习了数学知识,又渗透了要有规律作息的习惯养成教育。</p> <p class="ql-block">  曾胜男老师执教一年级认识《前后》,她以富有童趣的语言把孩子们带入身临其境的森林运动会认识前后的相对位置关系,又以卡丁车竞赛的情境让孩子们突破认识的局限,理解前后中的难点,最后回到现实,让孩子们在排队游戏中体验前后位置关系,课堂气氛活跃,展现了教师的良好个人素质和驾驭课堂的能力。</p> <p class="ql-block">  向梦琪老师执教二年级《认识厘米》,她创设了让学生捏一捏、剪一剪、估一估、测一测、认一认、量一量、比一比、画一画等一系列的活动,让孩子们亲历测量工具(尺子)产生的全过程,孩子们在活动中体验,在体验中积累经验,知识与技能得到落实,情感和能力得到发展。</p> <p class="ql-block">  王旭阳老师执教二年级《6的乘法口诀》,他带领孩子们在已有2-5的乘法口诀的基础上学习6的口诀,目标落实,重点突出,孩子们在看图、列式、编口诀、找规律、记口诀的过程中深化了对口诀的进一步理解,孩子们参与积极性高,较好地实现了教学目标。</p> <p class="ql-block">  张昕怡老师执教三年级《认识周长》,她从学生喜爱的描树叶、数学书的边线引入对一周的理解,创设了三个层次的探究活动,让学生动手做、动眼看、动脑想、动口说中循序渐进理解周长的概念,课堂形式灵活多样,学生思维得到了较好发展。</p> <p class="ql-block">  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”此次汇报课活动的开展,给新进教师们提供了学习和进步的平台。经过汇报课的磨砺和锤炼,新进教师在讲台上初放光芒的同时也认识到了自己需要改进和努力的方向。相信实小新秀们在以后的教学、教研工作中也能不断学习,继续前进,为实小的蓬勃发展贡献自己的青春力量。</p> <p class="ql-block">图文编辑:谢辉兰、方 玉</p><p class="ql-block">初 审 :刘华莲</p><p class="ql-block">终 审:王红莲</p>

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