【高新教育】初2024届B3班学生习作:美好,就在我身边

轻歌曼舞

<h1><font color="#167efb">慢慢走,欣赏啊</font></h1> <h1><font color="#333333">暖阳里,看秋风颜色</font></h1> <h3><p> <font color="#167efb">美好,就在我身边</font><br></p><p> 2024届B3班 李知之<br></p><p> 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——题记<br> 叶,摇摇落下,一声秋叹;诗,脉脉含情,一番秋景。只是在不知不觉中,秋意便浓了,校园中的一切,也全是秋的颜色,秋的美。<br> 课间,陈老师领我们踏一番秋,同学们成群结队地绕着环校路走,一步抬脚,两步向前,三步,便拾了秋。<br> 轻风吹着,白云悠闲地走着,这不炎不寒的气温,让人心情舒畅,正适合出来转转。<br> 我与同学们一起慢慢赏着景,我突然发现,一些不起眼的小植物在我心中留下了位置,它们快乐地摆着手,像是在欣喜地对我道:“你快看,秋天来了呢!”<br> 秋天的确来了,来得真真切切。<br> 银杏树、樱花树、枫树……都以不同的方式来迎接秋天。银杏的叶子爬满了金黄,樱花树上只剩几片挣扎的枯叶,而枫树,早已是“漫树红遍”了。<br> 但秋天的灵魂,还要属落叶了。<br> 落到土里的,便是“化作春泥更护花”,而落在地面上的,才是我们最为了解的秋天。<br> 这儿走走,那儿逛逛,谁的手中没有一大把叶子?我也拾起一片叶子,拿在手中端详——火红的枝子,红里透黄的叶面,还有叶边上的黑点。这一定是片饱经风霜的叶子,我不禁感叹道。如果不然,它又是如何将秋诠释得如此之美?<br> 回到教室,一把一把的叶子被放在了一本本书上。我扫视周围,窗帘半拉着,阳光刚好打在书上,也打在叶子上,本来金黄的叶子更是耀眼夺目。<br> 我又不禁叹道:秋之景色、秋之绚美又如何逊色于春?这境界,让人陶醉,使人动容。<br> 那么,捡起你脚下的落叶吧,让你的思绪随着风,伴着生活的美,一起将诗情引入碧霄。</p></h3> <font color="#ff8a00">美好,就在我身边</font><br> 2024届B3班 李淏蓁<div> 叶生,云静,人定;<br> 叶落,云涌,人醉。<br> ——题记<br> 秋天,在诗人的眼中是凄凉的;秋天,在艺术家眼中是层峦叠嶂的;而校园的秋天,在我们眼中是充满诗意、美好与醉人的。<br> 喜欢上语文课啊,喜欢听老师用温柔的嗓音带我们领略文字之美,喜欢老师抛出的那些深入人心的问题,更喜欢老师带我们做各式各样的活动,这次的活动,让我邂逅了秋天的美好,也让我醉眼赏了人间。<br> “采秋,赏秋,品秋,......”形容秋天的词一抓一大把,但最后还是“拾秋”一词最为形象,把秋天全都拾进兜里,也把秋天的美好都装进了心里。而这节语文课,我们将要踩着秋天的尾声,去校园的下沉花园中拾秋!<br> “一轮红日‘领众云’”今天身着亮红色大衣的陈老师带领我们这些“众云”走进花园,还未来得及叮咛几句,我们便撒了欢儿似的四散开来。秋末的校园,比其他时候更醉人,更美好。一片红,一片橙,银杏叶刚披上黄外套,火红的枫叶就套上了带“蕾丝”的红裙子,而竹叶也不甘示弱,赶忙把自己黄绿的发夹别满头,瞧!他们你不让我,我不让你,都展露出了自己的头角。一阵风吹来,把树上的叶子哗啦啦地吹落下来,像秋天的染缸洒落人间,我们在秋叶中缓缓转圈,仿佛在秋天的润泽下也成为其中的一员。<br> 语文老师则细心地在一旁提醒:“要捡这片,快看,这片落叶多美啊!不要着急慢慢走,慢慢赏啊。”十几分钟后,我们每个人攥着一把“秋天馈赠的礼物”心满意足地回到了教室,那一刻,我仿佛觉得,美好并不遥远,它就在我们身边。<br> 而语文老师则出卖了“葫芦”里的药:“同学们,咱们期中考试的作文中是少写了景色这部分的内容,景色也是美好的一部分,它让我们有一双善于发现美的眼睛,所以今天大家侧重于写秋景哦!”听了这段话,我信服地点了点头,拿起笔,在纸上创作起来。</div><div> 在歇息的间隙,我望着那片落叶竟出了神,一缕夕阳照在叶角,用手一抓,一块块阳光顺着指间倾泻在桌面上,仿佛把秋天的模样洒了一桌,把我与秋天的美好书写得淋漓尽致......<br></div> <font color="#ed2308">美好,就在我身边</font><br> 2024届B 3班 王语晨<br> 人们常说,我们要有一双“发现美的眼睛”,走在路上,无论是行走的路人,路边的野花,还是马路上车让人的场景,处处皆是小欢喜。<br> 初中生活,不知不觉过去了两个月。在我眼里,目光所及之处皆充满了美好。金秋十月,校园里满是金黄,有些只剩下光秃秀的树干,有些却还满是翠绿,踩在落叶上,咯吱咯吱的,好玩极了。在这样的环境中,疲惫会一无所踪,而想必去食堂也是如此。因为美景会令人愉悦,而美食也同样如此。<br> 那天放学,我满身轻松地买完一些吃的,虽然才是往常放学的时间,黑意却笼罩着整个校园。<br> 我刚踏出食堂门,便被眼前的景象所震撼,只见大批的初一初二生正朝向食堂奔袭而来,阵仗十分庞大,如同千军万马过独木桥。似乎把操场要压塌。<br> 放眼望去,依旧是没有尽头的人流,他们校服上的袖子口的荧光色此时格外明亮,汇聚成了一片明亮的海洋,荧光浪花不停翻涌着。 <div> 好不容易走到了门口,却又涌出一批初三的学长学姐,有的像长跑比赛一样挑战着自己的纪录,而有的则不紧不慢与同伴聊着天,还有的索性去篮筐投个球才行,似乎一点也不担心去晚了食堂会没饭。<br> 眼前这群奔跑的少年是对青春最好的诠释,在他们身上我看到了祖国栋梁的影子,到处洋溢着生机,这是一幅多么美好的画面啊!<br> 原来,不经意间的一留神,美好,就在我身边。<br></div> <h3> <font color="#167efb">美好,就在我身边</font></h3><h3> 2024届B3班 李佳桐<br> 秋风送爽,丛林浸染。校园内洒下一片金黄与树枝间点点色彩相互映衬,又是别有一番情趣。身边的美景,是那样惊艳与美好。<br> 闭上眼,慢慢走着,心情被两旁的一点金黄,一抹红的灰白道路衬得犹为美好。不论谁见到这样美丽的犹如一幅画一般的景,都会伫足,欣赏,目不转睛。迎朝霞、踏落叶,我们匆匆走过,几经美好却不曾留意。<br> “拾秋”莫过于是将秋挽留下的唯一办法了。瞧,那棵枫树,巴掌大小的红枫张开手掌正向着我们挥手呢!他们都争先恐后,尽显自己的不同,让我们看到那美丽的倩影。用手轻轻抚摸,那触感正犹如少女的肌肤光滑柔亮。清风微拂脸庞,包裹着叶间的清新和泥土的芬芳。每一棵树都在岁月中透露着各自的小秘密。较低的树木上都挂着木牌,那是它们的自我介绍。那是谁留下的,又是在何时?我们不得而知。但,我知道留下的不仅是自我介绍,也是一个他们心中的言语和心中的无尽期许与美好。<br> 抬头仰望,树梢上有一只不知名的鸟,欢快地歌唱,为我们诉说着秋的美好,虽听不懂,但却能感受到在它眼中的美好与快乐。<br> 轻轻拾起泛着点金黄,边缘是一个棕色的叶子,格外的美,不禁升起爱怜之心。鸟儿的歌声依旧明亮欢快,或许它的表演不仅是为我更是那些默默关注的听众。<br> 校园中,此刻的静,美好正在贮蓄,那是在沉睡中呢!终有一刻它必将厚积薄发绽放出最美的一面。那歌声会传遍整个校园,传入每个人的耳中、心中。那美好既是有声的,也是无声的。但每个人都能感受到,那就是弥足珍贵的美好让人久久难以忘怀,将深深地烙印在我们每一个人的心中。<br> 让美好继续唱响吧!让人们享受这无处不在的美好!</h3> <h5></h5><h3> <font color="#ed2308"> 美好,就在我身边</font></h3> 2024届B3班卢兰婉儿<br> 蜂舞蝶闹,草长莺飞,风过林梢,阳光正好。我触到了这美好而绚烂的初中生活,我知道,人生华章,就要开启。<br> 身着“白云绿草”,穿过红白相间的教学楼,风吹开了眼帘前的碎发,映入眼中的是美好的校园,如梦如幻之间,我幡然醒悟,校园中处处是美好呀。<br> 美好在清晨---我穿戴整齐,跨入高大的校门,学长学姐们在操场上积极晨练,我与老师亲切地问好,在桌前放声早读,望向窗外绽放的花朵,感受温暖的阳光沐浴着我。<br> 美好在课堂---老师们辛勤备课,同学们踊跃发言。语文课上,我们不但感受到孔子的渊博智慧,也感悟到了朱自清对春天的赞礼,更能深刻体会到冰心对母爱的赞扬。穿过时间和空间的界限,与曹操、李白、杜甫对酒当歌,畅谈人生理想,感受海伦•凯勒的不凡与坚强。当我回答出一个问题,理解了一篇文章,赢得全班一片掌声时,我的心中顿时热血沸腾。<br> 还记得生物课做实验时,我认真倾听老师讲解的步骤,第一个操作完成,呈现出来的物像也十分清楚,作业纸上多了一道亮闪闪的“100分”,同学们看完无不纷纷叹奇。剩余的时间里,我还帮助周围的同学也完成了实验。老师温暖的笑容,同学们真诚的感谢,让我突然发现严谨的科学也可以是很美好的。<br> 数学课上,则是思想和知识的火花碰撞,一道道几何模型、代数字母,如同敌方的士兵发起了进攻,而我是正义的将军在战场上英勇“杀”敌,指挥倜傥。我以笔代枪,白纸黑字间运筹帷幄。俄而,答案早已水落石出。<br> 美好在校园活动中---武术操比赛上,全班同学用尽全力拼搏,一招一式都如同一个个武林高手,我表情严肃,阔步向前。伴随着音乐节奏,我紧绷的肌肉也不再那么僵硬。有力地出拳、踢腿,收式、敬礼。我们的身后传来了一阵雷鸣般的掌声。我不禁微微露出了一丝笑容。风有些凛冽,这里的我们心却热火朝天。<br> 欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的鲜花。少年的身边有无尽的美好,以梦为马,不负韶华。<br> <h3> <font color="#ff8a00">美好,就在我身边<br></font> 2024届B3班 蒋吴文汐<br> 心中的琴弦被美好所拨动,美妙的音符在心中回荡,唱出无限的希望、无限的幸福。——题记<br> 窗外的阳光射进来,照映在本子上,笔尖书写着、流淌着美,心中充满着美,回味着美。<br> 教学楼里,一个班的同学下了楼,天真地笑,活泼地闹。老师身穿红色的外衣,耀眼地带着这群可爱的孩子去欣赏校园的美。<br> 红的墨勾画着橘色的叶,红里透橙,橙里透黄,黄里又晕着一星半点的绿。同学们睁大着眼睛,拼命想把这美好全部收入眼底,但她们不知道的是,这些美好,早已钻进她们的心中,一遍一遍地敲醒发现美的眼眸。<br> 看看忙碌的世界中的那些美,静下心,看着、笑着,我偶然地发现,眼前的这棵树竟然是樱花树。也许她一直在,只是身处忙碌中的我们,没有时间,也没有精力去看她们罢了。<br> 走着,看到一片落叶,轻轻地捡起它,就好像捡起了整个秋天里那些被人们遗忘的景,又激动又惊喜,仿佛如获至宝,捧起它,举到头顶,蓝天为它做背景,嘴角不由扬起,再扬起。<br> 一些花早已结了花苞,不知是什么花,只知道它们小小的,红红的,如胭脂一般的鲜红,红得入心,红得动心。我们凑上去闻,淡淡的那种花原本的香,混着青草味儿,在微风中荡漾着,又跳进了我们的鼻子里,心中的喜悦是难以用这笔所写下来。<br></h3><h3> 每一步,都是一个美好;每一笑,都是一处幸福。身边的小欢喜很少被我们发现,但它们依旧孤芳自赏,依旧美在那里,等待我们去发现。其实,当你发现了它,你也会发现:美好,就在我身边。</h3> <h3><p> <font color="#b06fbb">美好,就在我身边</font><br></p><p> 2024届B3班 郭雅雷</p><p> 下午的阳光似金纱给大地镶上色彩,给平平无奇的万物嵌满闪亮的光点,漫步在校园,美好,轻缓流过。<br> 似一支婉转的曲调,细腻而美好,勾勒出眼前这一幅幅浓墨重彩的颜料画。<br> 几棵光秃的树叶两手空空站在眼前,左一个,右一个,瘦弱的枝干,可能还挂这两片挣扎的树叶,它们死命拽着树枝,可寒风一吹,就也翩翩落下了,视线也随着叶片落下了,灰石台两旁的草竟还绿着,但却不是生机的翠绿,是沧桑深重的墨绿了,看着自然万物在冬日凋零,享受着这种静谧美好,步下台阶,淡褐色的砖块排列在地面,又是一阵冷风,是什么金色的东西在晃动,那样子,像金子反射出的金光,像阳光照在水面上的波光,抬眼一看,原来是那杏叶的光,它猛烈地摆动手臂,片片金色的蝶纷纷落下,灌木上,墙头上。<br> 继续向前走着,一株鲜艳的红闯入我的眼睛,似是火苗在跳啊跳的,我于是欢喜的跑到她面前,啊!是那枫叶,它在那一片萧瑟中格外耀眼,树上像红玛瑙的叶片,欢快的摇着脑袋,正是冬初,透过阳光,正红的叶片十分让人舒适,满是红叶啊!你可知你是冬日舞台最花枝招展的吗?你应该听多了赞美,习惯在寒日里大放光彩了吧?<br> 看着这一树的生机,心中溢出感动。应该是这树融化了心窝,我小心翼翼的摘下一抹红,是生怕破坏了这件美好,轻轻将红叶握在手心,临走时还不忘看上几眼,把这美好藏入心底。<br> 回到教室,将红叶夹在书中,看着白纸黑字上的红叶,尽管它的五角已被冬日涂上了棕色的染料,但它的美岂是会被冬日掩盖的吗?我读着它的叶脉,它告诉我,好好收藏这份美好。</p></h3> <font color="#ed2308"> 美好,就在我身旁</font><br> 2024届B3班 练泽杉<br> 我迎着秋风迈入校园,环望,美好尽在我的身旁。<br> 桂香十里,风景怡人。初秋的校园别有一番风情,矗立在校园里的一幢幢教学楼既有新时代的高科技感,又充满了浓浓的书卷气。站在回廊上眺望,校园里散落着火红的枫叶和淡黄的银杏叶,金色的阳光洒满大地。青石板铺就的路面在阳光照射下仿佛一片金光大道。空气中溢满了果香,还有这个季节特有的潮湿的味道,这不仅是秋天的信号,更是大自然传递给校园的美好。<br> 秋末冬初的清晨寒风凛冽,原本就命悬一线的枯叶彻底被打落在地,又被这一阵狂风卷入路边的泥泞,但此时我们总能遇见那群每天雷打不动的,穿着蓝马甲的可爱的人们—家长志愿者队伍。<br> 这群可爱的人们每天早上按时上岗,分别坚守在校门口、马路两边以及马路中间的隔离带,但凡是车多人多的地方就有他们忙碌的身影。他们站在自己的岗位警惕地观察着来往的车辆和送同学上学的汽车、电动车。偶遇有坐轮椅的同学,志愿者们总是热情主动地迎上前去,有的帮忙支着车门,有的帮着把轮椅推到人行道上。<br> 经过校门口,我总能遇见热心的志愿者家长对我们说:“同学,早上好!”那一句温暖的问候,总会让我在早晨紧张地赶路后彻底放松下来。渐渐地,每天清晨只要远远地看见了那一排熟悉的蓝马甲,一种仿佛回到家的归属感和安全感油然而生。<br> 这一抹温暖的美好,就在我身边。<br> <h3> <font color="#39b54a">美好,就在我身边</font><br> 20224届B3班 欧阳沛如<br> 世间有着太多的美好,飘飘荡荡,藏在每一个角落,如同天上耀眼的星辰,数之不尽,是难以遗忘的小确幸,温柔而又温暖。<br> 很幸运,初入学校就遇到许多小确幸,让我充满了对未来学校的憧憬与向往。<br> 开学第一天,老师就反复叮嘱我们:见到老师要鞠躬问好。同学们都很惊讶,这是从未听说过的,只不过后来习惯了,也没多奇怪了。但我仍是不习惯的,总觉得太奇怪了。<div> 那天,几个女生不知道怎么回事,硬是要手拉着手一起走,连带着把我也带上。几个女生手拉着手,还把手摇的高高的。一个老师从拐角走过来,我有点不愿意见老师,准备开溜,然后被旁边的女生拉住, 我听见她说:“一二三,鞠躬!”她愣是把我也一同按了下去。我感觉老师愣了下,然后听到了老师轻柔的笑声, 我们几个再憋不住,疯狂笑起来,老师笑容挂在脸上,小声对我们说:“呀,你们真的太可爱了。”老师似乎在想刚才的情形,又笑着。然后一边哼着歌一边笑着走了。老师也是很可爱的人呀,我们几个站在一块,傻乐着。 <br> 有了这样一次经历,我有时也会突发奇想跟老师问个好之类的。有一天,我在楼层里晃荡,就看到一个门卫师傅拎着盒饭,大步往里走,我又一次突发奇想,端端正正给那位老师傅鞠了个躬,声音还特别洪亮地喊:“老师好!”他似乎吓了一跳,“哎”了一声,又赶紧应了一声,也声儿特别响亮地回了一句“同学好”,语调里是藏不住的喜悦,显然是高兴极了。我觉得这个老师傅特别可爱,特别朴实。<br> 从此,我见到老师就会鞠躬问好。我希望看到老师扬起的微笑,听到老师回答的话语,这些可爱的小相遇小故事,轻轻悄悄,藏在我的心底,如同破土而出的春草,带来勃勃生机与希望。<br> 这些星星点点的美好,偷偷藏在我们的心房,温暖着我们的生活。<br> 原来,美好就在一声简单而诚挚的问候里。美好,就在我身边。<br> <br></div></h3> <h3> <font color="#b06fbb"> 美好,就在我身边</font><br> 2024届B3班张乐瑶<br> 这金桂飘香,银杏烂漫的盛秋,哪个人不是风华正茂,意气风发?匆匆走过,几经美好,我要将这美好收集,把兜里装得满满当当。<br> 繁花落尽的九月,踏入初中的门槛,轻踏落叶的咔嚓脆响,阳光洒在橘色的教学楼里。银杏叶在一道道斑驳摇曳的碎影中偷换了翠绿的衣裳,半绿带金的在清风中羞涩。火红枫叶巴掌大的小脸亲我了,淡雅的清叶竹也在呼唤我了,我深吸一口气,走进教室,迎接人生发展的新篇章。<br> 迈进新的班级,一张张陌生的脸颊浮现在我眼前,我竟一个都不认识!军训第一天我默默看着别人说笑,心里也想上前却迟迟不敢冒犯。渐渐的大家熟络起来了,班里的气氛也随着果子的成熟由冷清变得热闹了温暖了,我也交了许多朋友。<br> 道法老师讲:“竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。”我想对于这点,我和她都能很透彻地理解吧。经过期中考试的冲击,当我还有哈哈大笑时,她却仍在书桌前埋头苦读了,她认真时,一反以往的常态,隐去了往日的活泼反而更加坚毅。我心存疑惑,心中又有些不屑闪过。却见她每每眉头紧锁,目光死死盯着卷子,手指飞快地在草稿纸舞动的时候,敬佩感油然而生。我无法忘记她当时的笑容、攻克难关解开谜题时那弯月般的双眸,和雪白脸庞中充满成就感的小酒窝,那是多么自信自豪地笑容啊。在她的影响下,我也和她一起学习,比谁完成作业的速度快、质量好,比谁记得知识点多…… </h3><h3> “世界上有两种最耀眼的先芒,一种是太阳,一种是你努力的模样。”她的模样带动着我,牵引着我,我相信,尽管没有傲人的容貌和颜值,没有引以为傲的高分与优秀,但坚定着我们永不放弃的信念,我们定能相映成辉,共创辉煌!<br> 旖旎不过刹那,晚秋尽是芳华。在没有光的世界,花朵只会枯萎,愿你我皆做对方的明灯,手捧永不凋零的希望之花。<br> 美好,就在我身边。<br></h3> <h1><font color="#167efb">所见皆美好,所遇皆欢喜</font></h1>

美好

老师

校园

秋天

我们

身边

同学

届班

阳光

叶子