<p class="ql-block"> 跟随着线上教学的脚步，教师们线上教学已经开展了三周，三周时间里，各教师按照学校的要求，结合班级的实际情况以及不同学段学生的实际情况，从实际出发，制定每日学习目标，有计划地进行线上教学。</p> <p class="ql-block"> 课前，老师会提前布置预习，利用钉钉软件里的智能作业功能，布置课前预习内容，至少要把课文读熟、生字会认，对课文内容有初步的了解；结合宁夏教育频道空中课堂的直播内容对自己的课件有针对性地进行修改补充，对所上课程的知识点、上课的流程，师生互动设置以及作业布置做到心中有数；对于每一次直播课，教师会提前十分钟在微信、钉钉群里通知，对于未按时进直播的学生及时联系督促，保证课堂参与率100%。</p> <p class="ql-block"> 相约同一时间，各年级语文教师组织孩子们网上学习，借助“宁夏教育电视台空中课堂频道”同上一节课，老师们全程陪伴，并记录听课笔记，随时解答学生的问题，与学生同步。</p> <p class="ql-block"> 空中课堂观看结束后，各年级语文教师会根据班级学生实际情况利用钉钉直播，补充空中课堂当中的重点、难点内容。</p> <p class="ql-block"> 钉钉直播课一般分为两部分内容：一是新授课，一是练习课。老师们运用希沃、中教云、数字教材、在线课堂等方式进行线上直播，上课期间，首先要求学生必须打开摄像头，老师可以看到学生的坐姿，手中是否有课本与笔。其次，授课教师会不定时点名提问学生，一方面为了提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生在心理上不敢逃课。练习课，由于农村的孩子家长监督的比较少，老师们会采取边讲边练的方法讲学友，等学友讲完以后，学生基本上也就做完了，个别反应慢的同学会给他留时间去做。</p> <p class="ql-block"> 直播结束后，老师们将直播教学内容生成回放，对于自主学习能力较弱和没有及时跟进的学生，能有效提高其学习质量和效率。直播结束后，各教师利用钉钉作业程序中的自定义和智能作业及时布置作业，认真批阅，发现不符合要求的或者错题较多的就会打回去让其订正，进行二次批阅，遇到个别实在太弱的学生，老师们会单独用微信与他们沟通，再给他们单独辅导。除此之外，老师们会要求学生每天读书，上传20分钟，周内的读书内容以课本为主，要求学生把前面学过的课文反反复复地读，包括生字词。周末，学生可以读一读自己喜欢的书籍。</p> <p class="ql-block"> 线上教学的日子里，老师们虽有迷茫，有困惑，但更多的是探索、钻研。虽复课在即，但老师们没有放松，力求上好每一节直播课，用赤诚的教育之心为抗击疫情贡献自己的力量！</p> <p class="ql-block">撰稿、编辑：周甜</p> <p class="ql-block">审核：马玮</p>