主题学习·让语文课堂更精彩——突泉县六户中心小学语文教师参加兴安盟小学“语文主题学习”线上观摩研讨会

六户中心小学任禹操

为进一步推动全盟小学“语文主题学习”教改实验工作，解决小学“语文主题学习”改革实验过程中遇到的阶段性问题，在语文主题学习项目组于海天老师精心安排下于2021年11月19日召开兴安盟小学“语文主题学习”线上观摩研讨会。 　　此次活动具体安排如下： 　突泉县六户中心小学全体语文老师在教学副校长李秀梅的组织下参加了此次“语文主题学习”线上培训。每位老师都认认真真听课学习，并做好相应的记录，这次活动使我校老师对语文主题学习有了更深的理解。 　　第一节示范课是由内蒙古巴彦淖尔市五原县第四完全小学的赵丽芳老师带来的精读引领课——《四季之美》+《在锡林郭勒草原上》。赵丽芳老师的课让我们感受到了散文的魅力，品悟到散文的教学方式与方法以及精读引领课中精读与略读的关系，拓展与迁移的处理方法。 　　第二节课由通辽市科尔沁解放小学王健楠带来的组文阅读课——《别了，我爱的中国》、《我是少年》、《最后一课》。王健楠老师的组文阅读课通过对比阅读，探究一组文章的异同，从而让学生从中感悟写法，学习表达，让我们学有所获。 　　第三节课由赤峰市元宝山实验小学李鹏教师带来的阅读交流课——《夏洛的网》。李鹏老师的整本书阅读课让我们知道了该如何做到在激发学生兴趣的同时，渗透阅读方法完成对学生读书情况的整体了解与把控，是一节让我们受益良多的好课。 　　示范课结束后三位老师分别进行了说课，说自己的成功之处与需要改进的地方，这些经验都值得我们学习。 　　北京华樾教育专家马学军进行了专题讲座，向我们介绍语文主题学习丛书编写体例、编写原则以及使用方法，使我们对丛书有了新的认识。 　　接着由突泉县教育教学研修中心陈玉霞主任进行了经验分享。陈主任分享了教研室王扬主任成立的名师工作坊送教下乡的活动以及基本课型展示，展示了实验课改的成果，引导学科教师注重学生阅读能力和理解问题，分析问题能力培养，进而提升学生人文素养和阅读能力，使语文主题学习实验校老师对基本课型有了深刻的认识，四年多的实践证明了学生的书写能力与实验前相比，均有所增强和提高。 　　最后，兴安盟教师发展中心孙宝琴老师对此次活动进行了总结：感谢华樾教育研究院的精心策划，周密安排；感谢三位老师作课老师的辛苦付出，精彩呈现；感谢马学军老师的高端引导，辛勤指导；感谢陈玉霞主任的分享；兴安盟小学语文主题学习和大家一路高歌，一路前行。 　　通过这次培训，我们更加认识到“语文主题习”的必要性，“语文主题学习”是通过帮助教师改变教学理念，改革教学方法，提高教学效率，从而实现学生课内大量阅读的课程解决方案，在课堂上引导学生自主地阅读。培养学生的语文阅读能力，提高他们的人文素养。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我校作为语文主题学习的实验校，会以燃烧的心去不断探寻，为孩子照亮未来的路，使师生在阅读的旅程中遇见更好的自己！