喜借东风扶摇上委托管理助扬帆——武汉市中法友谊小学委托管理工作汇报纪实

Yoki🦄

为进一步总结推广武汉市第二期义务教育优质均衡发展“四项行动”所取得的成效，加强对学校委托管理工作的过程管理与监控，推动后续委托管理工作的开展，在市、区教育局领导的统一部署下，2021年11月19日，武汉市中法友谊小学和武汉市教科院三年委托管理迎来了专家团队调研评估。参加此次调研评估工作的有来自华师大的伍远岳教授、李骏子等三位老师、汉阳区翠微中学陈燕校长、东西湖区吴家山第四小学蔡芳校长、蔡甸区教育局基教科和中法教育总支的各位领导全程陪同。 　　本次调研评估在武汉市中法友谊小学老师们的分享中缓缓拉开了序幕。优秀教师李平老师和青年教师李苗苗老师娓娓道来，分享了自己在市教科院“蓝青工程”的帮助下，与自己的师傅发生的故事。她们都表达了自己的成长经历得益于委托管理的落实和推进。 　　武汉市中法友谊小学王艳勤校长从办学理念、学校管理、课堂教学、校园文化、课题研究、队伍建设六个方面，将三年委托管理工作进行了汇报。她表示：三年委托管理，砺行致远。武汉市中法友谊小学在市教科院的指导与带领下，朝气蓬勃，欣欣向荣，形成了只争朝夕、不负韶华、上下一心加油干的工作格局。 　　聆听完老师们的分享和王艳勤校长工作汇报后，专家组通过参观校园、查阅资料、访谈交流、随堂听课等方式，进行了全方位、深入细致的考核与评估。 　　在王艳勤校长的带领下，评估组专家们开始参观校园。经过校园文化长廊，知音文化、中法文化的有机融合让专家们驻足欣赏，这里仿若一本岁月的相册，展现着中法友谊小学的荣耀；又似一片繁星，在斑斑驳驳的星群中，照亮前行的路。专家们纷纷表示，整洁优美的环境，积淀丰厚的文化底蕴是中法友谊小学的名牌。 　　三年来，在市教科院的牵头带领下，武汉市中法友谊小学不断探索社团育人提升学生核心素养的功能，开设了戏曲、古琴、法语、机器人、舞蹈、3D打印、劳动教育等丰富多彩的社团活动，开辟了“开心农场”校园劳动教育实践基地。丰富多彩的校园活动，推动学生德智体美劳全面发展。在音乐教室里，评估组专家驻足聆听；在创客教室里，评估组专家认真观摩；在舞蹈教室里，评估组专家静静欣赏……朝气蓬勃的孩子们，青春洋溢的校园，给专家们留下了深刻的印象。 　　厚厚的资料和报告是委托管理成果的具体体现。在市教科院的帮扶下，武汉市中法友谊小学在办学理念、学校管理、课堂教学、队伍建设、校园文化、教学质量等方面发生了深刻的变化，委托管理项目三年规划以及工作方案得到有效落实，严格按照“五优化，一提升”的要求提高学校质量，与时俱进。 　　为了更全面的开展评估工作，调研专家组对武汉市中法友谊小学教师、学生和家长们也进行了访谈。 　　专家们深入调研我校教育教学情况，走进课堂，聆听了老师们的课堂，切实感受到委托管理为我校教师管理专业化发展与课堂改革创新带来的深远影响。三年来市教科院倾尽心力，全方位、高频次的指导教学，促进了教师业务能力的提升。今天，是他们展示的好机会。我校青年教师聂朗老师展示了一节习作课《这儿真美》。整个教学流程采用本校“生态融成”的课堂教学模式，学生和教师一起发现身边的美、感悟身边的美、创造身边的美，将知识、能力和素养融为一体，培养学生的生命智慧和学习能力。 　　经过半个小时的合议，专家组对本次调研评估工作进行了现场反馈。伍教授代表评估专家团队发言。他对三年来双方的委托管理工作表示充分地肯定，学校通过各种机制建设推动了委托管理工作的开展，市教科院为武汉市中法友谊小学的发展提供了强有力的支撑，实现了学校品质化的变革。同时伍教授还提出了几点建议。1.高位引领，系统全面架构，深层次地进行德育品牌的打造。2.聚焦课堂，构建高效课堂。 　　武汉市中法友谊小学王艳勤校长对伍教授调研评估团队和武汉市教科院表示感谢，希望在市教科院的继续指导下，我校将借力生智，主动作为，谋求长远的发展。 　　喜借东风扶摇上，委托管理助扬帆。三年的托管工作结束了，但是武汉市教科院与武汉市中法友谊小学的友谊才刚刚开始。回顾过去，在蔡甸区教育局的大力支持下，市教科院与武汉市中法友谊小学委托管理工作有了显著成效；展望未来，学校的办学理念仍在逐步进步，教学模式仍需不断细化。相信在各方的指引前行中，武汉市中法友谊小学一定能凝聚共识戮力前行，乘势而上擘画未来。 编辑：李苗苗肖博审核：方辉