<h3>西风起时,又是一年橙黄橘绿; <br>寒露生处,又是一季好景如常。</h3> <h3> 为充分发挥名师工作室的辐射引领作用, 促进教师之间的学习交流,进一步落实双减政策,优化英语课堂教学,提升教师教研教学水平,推动小学英语教师的专业成长与发展,2021年11月18日—19日,新平县教科所、小学英语马丽华名师工作室在新平四小联合开展小学英语教师教材培训暨工作室研修活动,来自12所小学的80多名教师及工作室成员、学员参加了培训。活动分为课堂展示、评课议课、研修总结、专题讲座四个部分。</h3> <h3> 新平县城区小学第三教育集团优秀英语教师、教学能手吕燕老师为大家呈现一堂精彩的研讨课,五年级上册Unit 4 What can you do?Part A Let's learn.吕燕老师课堂设计新颖,通过创设情境(好姐妹杨幂被恶魔抓走了,同学们要闯关成功才能去解救她。)同时引入竞争机制,对学生进行分组评价,整堂课以此为主线来展开教学,主要学习词汇dance, sing English songs, play the pipa, draw cartoons, do kungfu和主要句型What can you do? I can…通过一系列闯关活动、边跟读边做动作、拍打节奏吟唱、选择填空、打地鼠游戏抢答单词、词图配对、中英文配对、Group work、跟读、指名读、小组读、齐读、表演展示等多种方式来进行反复操练、强化记忆、巩固运用所学语言, 最后渗透情感教育目标:Love activities. Love life. Love country.</h3> <h3> 吕燕老师活力四射、激情满满,自然大方,肢体语言丰富,课堂驾驭能力较强,评价鼓励及时到位,她用自然流利的英语口语,行云流水的教学风格,别具一格的教学设计,轻松自如地引导学生学习英语知识、感知英语语言。她教学思路清晰明确,教学设计层次分明,教学活动环环相扣,基于课标教材,立足学生,利用新颖活泼的教学方式和多种形式的学生活动,充分调动、激发了学生的学习兴趣,发散了学生思维,活跃了课堂气氛,开阔了学生视野,提高了学生的英语学习能力,也为观摩教师作出了示范,提供了指导。</h3> <h3> 课后,新平县小学英语教研员王伟老师带领大家进行评课,他结合吕燕老师的课堂教学,从教师个人素养、教学设计等方面,进行了细致入微的专业指导,充分肯定了授课教师扎实的教学基本功和教学的专业性,王老师建议老师们在教学中尽量使用英语课堂用语进行教学,在发出指令、指导学生学习时可以加上适当的手势和体态语来辅助教学,让学生能够明确指令,做出回应。他鼓励老师们大胆尝试,加强学习研修,交流教学心得,及时反思总结,改进教学中存在的问题与不足,借鉴优秀教师的教学方法,不断提升专业素养和教学技能,努力提高课堂效率。</h3> <h3> 小学英语名师工作室主持人马丽华老师对三年来所做的学习研修、教师技能培训、高效课堂竞赛、工作室成员到怒江支教、送教下乡、试卷命题、教师获奖等工作做总结回顾和分享交流。<br></h3> <h3> 马丽华老师作题为《PEP人教版小学英语教材整体分析与把握》、《PEP 人教版三年级上册教材分析与教学建议》的专题讲座。她提出:在“双减”背景下,英语教育发展更加注重在核心素养下对学生思维品质、学习能力的培养。 她从新平县的小学英语教学现状出发,针对小学英语专业教师缺乏、非专业教师兼职上英语课、课时少、“双减”之下小学英语任务重、压力大、小学英语要“教什么”,要“怎么教”的问题,从课标要求、教材概述、教材特点、教学目标、教材重点、教学建议等几个方面,提醒教师们要在基于课标,准确把握教材、明确编者意图、了解教材特点、把握教材总体结构、命题范围的基础上,根据课堂情况分析学情,合理安排课时,打开教学思路,灵活有效处理教材,变“教教材”为“用教材”,调整教学顺序,改进教学方法,改变教学策略、围绕每个单元的话题精心备课、创设情境、组织活动开展教学,同时注意激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯,关注学生全面发展,优化课堂教学,提高课堂效果。<br><br></h3> <h3> 19日下午,新平县小学英语教研员王伟老师作题为《Photoshop图片处理及试卷排版》、《英语听力Mp3录音制作流程》、《英语答题卡填涂说明》、《期末考试命题范围和题型结构解读》的专题讲座。 <br> “问渠那得清如许,为有源头活水来”。王老师指出教育从不是闭门造车:请进来,可以吸收优秀的教育资源;走出去,才能看到更广阔的天地。他针对“双减”之下,教师如何在有限的教学时间内适时调整作业内容,不断创新作业形式,真正减轻学生的学习压力和作业负担,如何提高课后服务的质量,着力提高教学质量和课堂效率等方面进行了耐心细致的指导和要求。<br><br><br></h3> <h3> “千教万教教人求真;千学万学学做真人。”王老师的讲座风趣幽默,意味深长,耐人寻味,很接地气。他语重心长地鞭策大家要爱岗敬业,端正工作态度,潜心钻研教学,认真学习专业知识,提高专业素养,在名师工作室的引领下快速成长。</h3> <h3> 研能生慧,思可致远。本次教研活动为全县小学英语教师搭建了学习交流的平台,拓展了教师的成长空间。学习培训安排满满当当,大家积极参与,认真学习,研讨交流,思维碰撞,智慧共享,收获满满,意犹未尽。</h3> <h3> 教海无涯,学无止境。教育是一段漫长的修行,教研路上我们将携手奋进,汲取经验,共同探索,实践创新,让我们怀揣育人初心,深耕课堂教学,让我们且行且思,且研且悟,以勤奋为舟,踏实为帆,任满江风浪,也总会有绿树青山。<br>Happy English, happy life.<br>We are always on the road.</h3> <h3>新平县教育科学研究所<br>新平县城区小学第二教育集团<br>新平县小学英语马丽华名师工作室<br><br><br>图片:工作室成员<br>撰稿:马丽华<br>审阅:王伟</h3>