<p class="ql-block"> “送教上门”是一项长期的特殊教育工作,为了让特殊儿童享受教育的权利,我校将“送教上门”活动列入学校教育教学管理之中。从开学初到现在经我校领导班子研究决定,由校领导班子带领课任教师对残疾儿童仁真珍拥同学进行一周为期2次的送教上门,并随时对仁真珍拥同学进行家访,关注她的学习生活情况并赠送了学习用品(书包、笔、作业本等)。</p> <p class="ql-block"> 高原的寒冬是凌冽的,而朴实无华的人们却总是拥有一颗颗滚烫火热的心,在这冰冷的季节相互温暖。11月19日下午,由阿涛校长带领我校行政班子成员,以及两位科任老师,驱车来到了仁真珍拥同学的家里,为她送去了来自新都小学全体师生的关爱与问候。</p> <p class="ql-block"> “送教上门”是学校与家庭共同教育、帮助重度残疾孩子的一道桥梁 。是这些身患残障孩童的一束亮光。来到目的地,阿涛校长向仁真珍拥的妈妈仔细了解了孩子目前的生活状况,询问了孩子在家时的精神状态,病情就诊情况等。当得知我们一行是来为仁真珍拥同学送教上门的时候,孩子的母亲禁不住热泪盈眶,不住地向我们表示着谢意。</p> <p class="ql-block"> 当仁真珍拥同学见到这么多老师来看望她时,表现出前所未有的愉快。尽管她无法像正常孩子一样用热情,用语言来表述心情,但作为老师,作为家长,我们都能感受到她幼小心灵的喜悦与感动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子的母亲和奶奶也特别感动,在与阿涛校长的沟通交流中,无不表现出内心的感恩之情。阿涛校长也真挚地表达了来自我校全体师生对仁真珍拥的关怀,并鼓励和希望她们不要放弃对孩子的正确引导和规范治疗。</p> <p class="ql-block"> 仁真珍拥的两位科任老师也对其进行了耐心的沟通。倪宇莎老师拿着小棒,不断鼓励孩子进行数数,起初,仁真珍拥有些害怕,或者说有些不知所措。但是,倪老师和蔼可亲的耐心慢慢让孩子放下了防备,终于开口并像模像样地跟着老师一起数数。看着仁真珍拥的反应,几位老师情不自禁泪流满面。我们相信,只要有爱,生活就有希望与奇迹。</p> <p class="ql-block">随后,阿涛校长又给仁真珍拥同学耐心地讲解了学习用具的使用方法。看着眼前琳琅满目的文具,仁真珍拥同学表现出了极大的兴趣,尤其看到粉丝的文具盒时,高兴得冲着妈妈分享。学习是枯燥的,是辛苦的,可是,对于像仁真珍拥这样的孩子来说,却又是最美好和令人向往的。</p> <p class="ql-block">本次送教上门活动,学校德育处,教务处针对学生的活动能力,认知能力,语言表达能力,生活自理能力等具体情况,制定出相应的教学计划,设计符合学生能力和需求的课程。随后,张远梅老师,为仁真珍拥上了一堂简单的语文课,让她感受到了拼音字母的神奇之处。</p> <p class="ql-block">新都小学“送教上门”活动的开展,让学校残障儿童真切感受到了来自学校,来自社会对他们的关注与关爱。</p> <p class="ql-block">阿涛校长表示,学校将进一步建立健全送教上门工作机制,动员更多的教师参与到送教志愿服务中来,将“送教上门”作为学校一个长期的爱心工程持续开展下去,为特殊学生提供更多,更有效,更人性化的上门送教服务。</p> <p class="ql-block">路漫漫其修远兮,“送教上门”需要我们做的还有很多,“不让任何一个孩子因为任何原因而辍学”是我们学校的的宗旨。让我们怀揣大爱情怀,一起去探索,一起去追寻,共同为残障儿童托起美好的明天。</p>