<p class="ql-block"> 2021年11月14日,面对突发的新冠肺炎疫情,二连浩特市第三小学的教师们虽没能冲锋陷阵于抗击病毒的第一线,但一直心系疫情。危难时刻,他们责无旁贷,义无反顾地加入到战“疫”中。作为教书育人的主角,他们认认真真地做着在线教育与沟通的工作。</p><p class="ql-block"> 教育教学方式在变,不变的是师者情怀,不变的是责任和担当。</p> <p class="ql-block"> 一、 进一步优化课程设置 </p><p class="ql-block"> 我校在前期开设语文、数学、英语、音乐、体育、美术等课程的基础上,新课程规划表中适量缩短了线上教学时间,增加了眼保健操及体育锻炼的线上指导,并提供了心理健康教育、安全教育以及在线班会指导等有针对性的课程,形成了线上指导,线下实践,动静结合,劳逸结合的学习日常,充分调动学生的积极性,挖掘学生自主学习能力。</p> <p class="ql-block"> 二、资源共享,加强集体备课,凝聚众人智慧 。</p><p class="ql-block"> 我校充分发挥备课组集体力量,展开线上备课、磨课,教研交流等,群策群力,制作教学设计、PPT、录制作业视频共享,再通过微信群进一步讲解,解决学生接受的差异。在教师自行主播授课的基础上,充分利用内蒙古广电网络直播频道,组织学生自行收看内蒙古自治区教育云平台课后辅导类课程资源,做到了教师主播与网络教程的有机结合。</p> <p class="ql-block"> 三、积极探索,不断寻求最佳学习途径,想尽一切办法吸引学生上课的注意力,增强教学互动。</p><p class="ql-block"> 为保证线上学习质量和效果,每位教师与学生、家长及时沟通,了解学习情况,发现问题,立刻采取应对措施。对于重难点搞不清楚的,利用钉钉直播、发语音或自行制作的微课进行在线答疑,对于困难的学生进行线上单独辅导。巩固练习展示,规定时间完成。老师们积极利用“钉钉”等软件,线上测试、批改作业,定时公布学习情况,真正实现“课上有互动,课下有辅导,作业全批改,反馈很及时、效果最显著”。</p> <p class="ql-block"> 四、加强学生管理,健全考勤管理制度 。</p><p class="ql-block"> 学校统一课表,统一作息时间,由家长监督和学生互相监督相结合,班主任老师当天负责通报出勤情况,加强对学生的自律教育。</p> <p class="ql-block"> 五、积极做好家校沟通 </p><p class="ql-block"> 通过召开钉钉家长会、电话交流、短信等方式,引导家长认识到线上教学是广大教师和家长在疫情面前履职尽责、促进孩子成长的现实需要。从而扮演好各自的“角色”,更大程度地减小疫情对于教育教学工作的影响。特别是针对被隔离的学生和家长,学校成立专项包联领导小组,开展远程网络慰问、心理疏导和生活关照,起到了积极安抚作用。</p> <p class="ql-block"> 六、开展亲子交流活动 </p><p class="ql-block"> 在家长和学生中间开展“在线学习,我想说”活动,密切家长和孩子的关系,最大限度发挥家长的教育功能。</p> <p class="ql-block"> 七、线上培训促成长</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许,为有源头活水来。11月6日、7日、13日、14日四天,我校组织全体语文教师参加“七彩语文杯”———小学语文教师素养大赛获奖教师优质课展示暨统编教材线上培训会。疫情期间,我校全体体育教师还积极参加全区中小学体育教师校园篮球、足球教师专项技能线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 八、加强教学质量监控,保障在线教学质量和教学效果 。</p><p class="ql-block"> 学校领导和班主任通过随机“点播”听课,关注每位教师,关注每一堂课,及时发现教学常规中的问题,及时会诊会商,及时研究网络教学实施过程中的新办法、新手段。</p> <p class="ql-block"> 一场突如其来的新冠疫情让我们经历了一个特殊的学期,孩子们居家休息近40天,在这期间感谢家长们的陪伴,感谢老师们的线上教学,对于即将实现的复课,相信我们家长、老师、孩子们心里都充满了期待,接下来,就让我们一起为后半学期而努力吧!</p>