杨晓娟的美篇

杨晓娟

聚焦课堂提质量，听课评课共成长——大安市长虹小学校系列教研活动纪实 　新学期伊始，为了贯彻党的教育方针，落实“五项管理"和“双减”工作精神，提高我校的教育教学质量，确保本学期教学工作顺利圆满完成，根据工作要求，结合学校实际情况，“示范带动，典型引路，以点带面，全面开花”，我校研究决定于2021年8月31日开始，历经12周，开展“提高教学质量”系列听评课活动。 　 “骐骥之速，非一足之力也”。本次活动在田丽华校长和所有业务领导的精心策划和指导下顺利开展，全校12名教师满怀着对新学期的期待，对专业成长的热情，参加了此次教研活动。 　　“工欲善其事，必先利其器”。为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，做好“双减”背景下“减时提质”，开学初，我校分科开展了业务培训交流会，力求加大执行力度，进一步落实“五项管理”和“双减”工作内容。 组长示范，精彩纷呈 　　为切实提高课堂质量，推动教学的有效性和实效性，充分发挥组长在教学中的引领、示范作用，为广大教师提供学习交流的平台，我们共开展四节“提高课堂质量——组长示范课”听评课活动。 这几位组长的教学方法呈现多样化特点，充分注意到教学情境的创设和课堂探究，既有小组合作学习，还有师生互动，学生主动参与度高，充分体现了学生为主、教师为辅的教学理念，取得了很好的教学效果。 　　本次组长示范课活动中，充分展示了组长扎实的教学功底和教学特性，为教师之间的互动交流提供了一个观摩、学习、提高的平台，业务领导的精准点评对活动起到了助力，对于提升教师课堂教学水平起到积极的推动作用。 骨干精英，魅力课堂 　　为了提高课堂教学质量，深入推进“活力课堂”，我校的骨干精英们也充分发挥教学中的引领、示范作用，为广大教师提供学习交流的平台。 　　骨干教师教学技能与特色的展示，充分发挥了她们的示范、引领、带动作用，为广大教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，使更多教师分享、学习优秀的教学经验和方法，推进了学本课堂建设，促进学校教师专业发展和教学质量的提升。课后的研讨更是畅所欲言，授课教师讲述授课感受，并与听课教师进行互动交流。老师们也纷纷走进课堂，既有跨学科的听课学习，还有跨年级的学习观摩。 改进反思，以研促长 　　在听评课活动中，“我的教学改进”也收到了较好的效果，更多的一线教师去研究课堂，提高了灵活驾驭课堂的能力。在组长示范和骨干教师的引领作用下，提高了教师的课堂教学水平和教学质量。 　　课堂上本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，她们精心准备，在不断改进和创新优化下，丰富了自己的教学经验，让孩子们在课堂中快乐学习，在热烈的讨论中认知得到了提升，充分体现了学校较为浓厚的教研氛围。 　　本学期“提高课堂教学质量”系列听评课活动虽然已经结束了，但这样的教学研究在长虹小学校将永无止境，相信通过这些活动，一定能提高我校教师的教学水平，促进学生全面发展，提升我校的教育教学质量，实现“科学、合理、高效、精致”的教育育人环境。