积极落实“双减”政策，努力搞好延时服务

风吹起的青色衣衫

为落实中共中央关于“五项管理”及“双减”政策精神，鲁山县琴台第一小学在上级指导下不断召开课后延时服务推进会议，积极落实会议精神，关注学生综合素质的提升，开展多种社团活动，丰富课后延时服务的形式和内容，活跃了校园文化生活，切实减轻了学生的课业负担，还孩子们一个阳光快乐的童年。 　　鲁山县教体局李怀海局长亲自到琴台第一小学调研，对学校“五项管理”和“双减”工作做出充分的肯定，并对下一步的课后延时服务工作进行了指导提出了希望。 　　鲁山县教体局吴俊辉副局长也来到琴台第一小学，调研指导学校的课后延时服务工作，对学校开展的各种社团活动给予赞扬肯定。 　　鼓儿词是中国一个古老、独特、稀有的传统说唱剧种，已有2000多年的历史，民俗风格古朴，乡土气息浓重。它最初的土名叫鼓儿哼，俗称鼓儿词，又叫大鼓书，是一种鼓、板击节的曲艺形式。　　 　　张校长接受河南法治频道、鲁山电视台的专访。河南质量工程学院也到琴台一小参观学习鼓儿词社团文化。 　　 2009年，鲁山鼓儿词被列入河南省第二批非物质文化遗产保护名录。2016年9月，“鲁山县非物质文化遗产鼓儿词传承基地”在琴台第一小学设立，“鲁山冯国鼓儿词传承人公益培训班”开班仪式在这里举行。　　 　 “冯国鼓儿词传承人公益培训班”在琴台一小的设立，增强了师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感；培养了学生对当地传统文化的兴趣；更好地传承、弘扬了地方非物质文化遗产，深化了学生爱祖国、爱家乡的教育主题；丰富和活跃了校园文化生活，促进和保障了青少年的健康成长；师生学习优秀地域文化的热忱和积极性得以提升，通过非遗传承活动的开展，打造了学校特色，促进了学校校园文化建设的发展。 　　在冯老师的倾心指导下，越来越多的孩子喜欢上“鼓儿词”这种非遗文化，琴台第一小学这片热土上盛开了“鼓儿词”传承之花。 　　琴台一小“阳光书画社团”在专业老师的指导下认真开展学习活动，可爱的孩子们在社团活动结束时总不忘对老师说声:“谢谢老师，您辛苦啦！” 　　一曲“渔舟唱晚”把孩子们的心绪带到了夕阳余晖下的湖面上，“半江瑟瑟半江红”的湖面倒映着远处的高山、湖边的绿柳，孩子们尽情地“划”着“幸福的小舟”放松地呼吸，自由地荡漾…… 　　古筝是一种高雅的弹拨乐器，尤其受女孩子的青睐，“雅韵古筝社团”陶冶了孩子们的艺术情操，教孩子们更加热爱生活、热爱大自然。 　　“小花蕾舞蹈社团”让喜欢舞蹈的孩子们有了展示的天地，做完作业他们就迫不及待地来到舞蹈室，与老师一起翩翩起舞，此刻，她们是花丛中一只只自由轻飞的蝴蝶…… 　　“蒲公英经典诵读”社团又如约开读了。看！孩子们朝气蓬勃，读得抑扬顿挫，他们用最美的声音向我们传递最经典的文化精髓。 　　坚持读经典的人，人生是充满诗意的。那些世代相传的精神财富已经融入了我们的血脉，成为鼓舞我们勇往直前的最深层的力量。让我们一起感受经典的魅力，拥抱那最美的诗词和远方…… 　　阅读活动一直以来是我校的特色活动，从班级图书角的布置到阅读课的设置，从班级阅读活动到校级图书漂流活动，从班级读书展示到校级读书节目展演，我们始终如一地坚持进行，因为培养孩子们的阅读兴趣是我们不懈的追求！ 　　“动感篮、足球社团”、“飞扬跳绳社团”的孩子们也在专业老师的指导下开启训练模式，篮球在孩子们的手里犹如淘气的孩子忽上忽下蹦来跳去，跳绳在孩子们脚下“嗖嗖”作响，这样的生活充实而愉快，我运动、我健康、我要神采飞扬！ 　　“向红社团”的孩子们跟老师一起观看红色纪录片，了解党的发展史，聆听先烈的动人故事，高唱红歌，深情向优秀党员致敬，向祖国母亲致敬！ 　　为促进孩子们“德智体美劳”全面发展，学校专门开辟了“希望培植实验基地”，让孩子们亲自动手，播撒种子，付出汗水，收获希望。不久的将来，他们辛勤的劳动将开花、结果，他们的付出终将有所收获。“十年树木百年树人”，但愿我们的付出也会硕果累累…… 　　学校开展中小学生课后服务，是一项“顺民意、暖人心”的民生工程，是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措，也是教育部制定“双减”政策的初衷。学校课后服务工作的开展让孩子从繁重的学习负担中解放出来，享受属于自己的童年时光。我想:此项活动一定会实现教育质量提高，社会教育负担减轻的“双赢”！ 　　此刻，天空湛蓝一新，五星红旗迎风飘扬，月亮早早的现于天空，日月同辉，安暖详和，愿孩子们在党的“双减”政策的沐浴下幸福快乐茁壮地成长！