方城县第三小学第九届菊文化节 二(4)——礼仪中队

水中的蒹葭

<p class="ql-block">又是一年菊花季,方城县第三小学迎来了第九届菊文化节。校园里顿时变成菊花的海洋,一排排,一簇簇,把三小装点得犹如节日的广场,生机勃勃,秋意盎然;整个校园弥漫着阵阵菊香,这香味钻进每一个学生心里,不仅给学生一个近距离观赏菊花的机会,更让学生进一步认识菊花,极大激发了学生热爱植物的浓厚兴趣,更培养了学生热爱的意识。让我们一起走进三小如花校园,感受书香、雅致、菊韵、博学</p> <p class="ql-block">菊展前一个月,学校老师和各班同学就开始积极筹备,家长朋友们也给予大力支持,同学们都把自己养的最好的菊花搬到校园供同学们欣赏,一时间,校园里成了花的海洋,每个班级窗前,走廊都摆满了各色菊花</p> <p class="ql-block">菊花(菊科菊属宿根草本植物) 菊花(学名:Dendranthema morifolium(Ramat. )Tzvel.):在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型;有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。菊花是中国十大名花之三,花中四君子(梅兰竹菊)之一,也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一,产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格,才有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》:“待到重阳日,还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。</p> <p class="ql-block">咏菊</p><p class="ql-block">唐·白居易</p><p class="ql-block">一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。</p><p class="ql-block">耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。</p> <p class="ql-block">菊花</p><p class="ql-block">唐代:元稹</p><p class="ql-block">秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。</p><p class="ql-block">不是花中偏爱菊,此花开尽更无花</p> <p class="ql-block">题菊花</p><p class="ql-block">唐代:黄巢</p><p class="ql-block">飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。</p><p class="ql-block">他年我若为青帝,报与桃花一处开</p> <p class="ql-block">红的,白的,粉的,紫的,黄的,针形的,线形的,球形的………一朵朵,一簇簇,数不胜数,此时的菊花含苞待放,犹如一位位纯洁的少女用细嫩的手捧着脸庞,走在廊中,阵阵清香扑鼻而来,赶走了老师和同学们一身的疲惫………</p> <p class="ql-block">重阳后菊花</p><p class="ql-block">宋·范成大</p><p class="ql-block">寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。</p><p class="ql-block">世情几女无高韵,只看重阳一日花</p> <p class="ql-block">寒菊 / 画菊</p><p class="ql-block">宋 · 郑思肖</p><p class="ql-block">花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。</p><p class="ql-block">宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中</p> <p class="ql-block">不第后赋菊</p><p class="ql-block">唐代:黄巢</p><p class="ql-block">待到秋来九月八,我花开后百花杀。</p><p class="ql-block">冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。</p> <p class="ql-block">【绘菊神】</p> <p class="ql-block">我们拿起手中的,用自己积累了菊花的知识,通过精美的手抄报表现了出来。</p> <p class="ql-block">养菊乐,赏菊美</p> <p class="ql-block">我们的同学参加 “菊花知识我知道”说菊背菊活动,背诵与菊花有关的古诗</p> <p class="ql-block">孩子们忙着养菊,赏菊,说菊,画菊,学菊,写菊,赞菊,争着做有菊花品质的人。</p> <p class="ql-block">菊展活动当天,同学们更是欢呼雀跃,精神十足,学校以班级为单位,举行了讲故事,背古诗,成语接龙三甲闯关比赛,班里同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,积极参与其中,故事讲得如痴如醉,古诗诵得慷慨激昂,成语接得流水一般,都把自己最优秀的一面展现在了老师和同学们面前。</p> <p class="ql-block">“三甲”活动是我们最为钟爱的,我来讲故事、我来说词语、我来背古诗获得了“状元、榜眼、探花”。我们是不是很厉害啊~快给我们点个赞吧!</p> <p class="ql-block">此时的同学们,个个笑眼盈盈,每张面孔都洋溢着兴奋,开心,菊花也在同学们的精心照顾下开的正盛,五颜六色晃的人睁不开眼睛,同学们的笑脸在花的映衬下更显生机勃勃!</p> <p class="ql-block">“本性能耐寒,风霜其奈何”,多少年来,菊,陶冶着我们的情操,激励着我们奋进。我们养菊、赏菊,更爱菊,不正是因为它象征着中华民族百折不挠,执著追求的情怀吗? 希望我们三小的孩子们学菊花精神,做文雅少年!</p> <p class="ql-block">希望三小的每一位孩子都能像这一朵朵盛开的菊花一样,不畏严寒,努力绽放自己!</p>

菊花

同学

赏菊

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三小