<p class="ql-block"> 开展“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署，我校为了更好的落实“双减”政策，既能真正减轻学生负担，又能确保教学质量；既能全方位反馈教学效果，又能让学生及时查缺补漏，学校决定于11月17日举行全校语数英三学科的阶段验收活动。</p> 精准定位 科学引领 <p class="ql-block"> 为了保证实效性，学校专门组建了阶段验收领导小组。教导处领导多次利用休息时间与各年级的学科组长商讨验收细节，并多次修改验收方案：测评题目数量要缩减，“通过较少数量且有针对性的考题提升学生基本技能”的原则必须始终坚持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 合理分工 掷地有声 <p class="ql-block"> 研究决定，对全校一至六年级进行语文书写和数学计算验收，三至六年级英语单词验收。测评命题全部由各学科教学领导及经验丰富的年级组长亲自担任，保证了考题较高的信度、效度还有必要的难度。</p> <p class="ql-block"> 为了引起学生的高度重视，努力营造考试氛围。监考教师全部由非本班任课教师担任，教学领导逐层按班巡视。试卷收取、装订、封存均由专人负责。</p> 有效诊断、及时反思 <p class="ql-block"> 此次测评结束后，教导处第一时间督促各学科组进行研讨和<span style="font-size:18px;">反思。针对存在的问题</span>，大家集思广益，对接下来的教学工作进行了有针对性的调整。</p> <p class="ql-block"> 针对共性问题，任课教师进行了集中讲解；个性问题，采取了师生互助与生生互助相结合的方式。学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中获得了综合素质的全面提升。</p> <p class="ql-block"> 伯小语数英阶段验收完美收官， 但我们深知，“双减”工作需要久久为功。我校将继续创新育人新路径、探寻育人新方法、营造教育新生态，在提质增效减负的道路上砥砺前行，让伯小人一直幸福下去！</p> <p class="ql-block">图文审核：闫立华 林洋</p>