<p class="ql-block"> “灯塔礼记，行则将至，学则必成，灯塔之光必到远方”，写给小灯塔们第十二周成长日记。</p><p class="ql-block"> 这一周最大的惊喜和进步是采用轮换班长制度、改变学习空间、孩子们班级内TED演讲，还有班上同学登上学校快闪大舞台。</p><p class="ql-block"> 下面开始倒叙讲述孩子们这一周的发生故事。</p> <p class="ql-block"> 周五下午张浩然、刘轩硕、刘子琦同学登上学校快闪大舞台，用自己的才艺发光发亮，从追光者变成了发光者。同学们呈现发光的状态，离不开自身的努力，教师的引导，家校沟通，学校课程来点燃孩子的音乐天赋，让自己成为别人的一束光。</p><p class="ql-block"> 记得一年前期末生命颁奖典礼上，刘轩硕同学还是一个不自信、不敢上台展现自己。当时在班级颁奖点到他名字时，他却在自己坐位上紧张的不愿意上来，最后在班上孩子们的掌声鼓励中哭着鼻子上来领奖。教育是慢工出细活的功夫，这一年见证了刘轩硕从小我融入大我，从座位上走向班级，从班级走向学校的大舞台，也见证了教育的合力，把一个不自信、愁眉苦脸的孩子变成照亮他人的一束光。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在舞台上自信的表演</p> <p class="ql-block"> 邓邓老师开启数学演讲活动，由孩子们自主报名争当小老师，其中曹芷晴和柯德健两位同学都给小灯塔们分享了数学文化讲座，都成功激起了大家对莫比乌斯环的兴趣，非常成功。</p> <p class="ql-block"> 同学们在“玩中学，学中玩”，理论与实操能力相长。</p> <p class="ql-block"> 曹芷晴同学的分享</p> <p class="ql-block"> 班级内TED演讲《英雄的旅程》之“我的小说创作之旅”TED演讲海选，选手们精心准备，自信大方地讲述了自己的小说创作历程，有观点，有感受，非常精彩！这是我们的课程《英雄的旅程》项目中的一部分，从共读到指向写作，再表达输出，形成闭环。TED演讲让孩子们重新复盘了写作的心路历程，不仅收获了小说创作的流程、技巧、遇到困难的解决方法，更收获了一种经历一种成长和那根植在他们内心的成就感和价值感。</p> <p class="ql-block"> 同学们TED精彩演讲视频</p> <p class="ql-block"> 周三中午天天练课堂上“它以池洗砚，今池水如墨矣”。每天坚持15分钟练字，寒暑不断，这样不断坚持下来，同学们终有所小成。做任何事只要不断进取、努力奋斗，凭顽强的毅力刻苦的精神，就一定会获得成功，练字也一样。</p> <p class="ql-block"> 体育课后庞奇老师跟学生谈心，及时了解孩子在体育课堂上的身心投入状态，帮助孩子克服自身的惰性，投入到运动中锻炼积极的心态强健的体魄和敢于挑战的精神。</p> <p class="ql-block"> 周二调整了班级座位，改变学习空间，只有学习空间和思维的转变，孩子们的学习效率才会转变，变换了位置之后孩子们以小组为单位学习，在小组内探讨、分享、PK，以一种更加开放的学习方式来吸收知识。</p> <p class="ql-block"> 周一进班级仪式，生活需要仪式感，在每个周一清晨的班级里面。老师们都以开心的拥抱、击掌、跳舞、来开启新一天的学习生活，孩子们能从仪式感中感受到老师的呵护和关爱，看着隋奕菲同学纯真的笑容，世间的所有美好也不过如此，孩子也只有在爱的呵护下方能长成为参天大树。</p> <p class="ql-block"> 班级主题会上采用更加民主的班长轮换制，每天换一次班长，让每位同学在服务和管理班级中，增强责任心、大局观、学会沟通和倾听、为班集体贡献自己的智慧。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修兮远兮，吾将上下而求索”。愿每个孩子都能在求知的道路上，从追光者变成发光者，成为一束光，点亮自己内在的天赋，照亮祖国的未来，因为你们现在的模样就是祖国未来的模样，加油吧！少年！</p>