用温暖的心，做温暖的教育——玉东新区实验小学跟岗研修总结

花言乔语

11月15日，我们广西“区培计划”小学语文骨干教师一行30人走进玉东新区实验小学，开展为期五天的跟岗研修活动。 　　在这短暂的5天学习生活里，实小的校园文化、实小的教研团队与教研氛围，让我遇见了有温度的教育;与各位指导老师、其他县市区的骨干精英小伙伴们深入的交流和学习，让我遇见了更美好的自己。 这是充实的5天，也是收获的5天! 一、名师引领，魅力折服 刚来玉东实验小学的第一天，林盛云校长独特的人格魅力便折服了我们。从她和我们相见的第一刻，交谈的第一句话，她真诚友善、平易近人、睿智风趣、令我们感到可亲又可敬。特别是她亲切的笑容，虽是深秋，仍让我们倍觉温暖。为了我们不虚此行，林校长还精心准备了讲座，为我们日后的阅读教学开拓了一种新的思路。而她严谨认真的工作作风，对教育事业的大爱精神，更成为了我们今后工作的榜样的力量。 本次学习期间，我们还得到了玉东实验小学领导及老师团队无微不至的关怀和照顾，这种美好的情感伴随着我们度过了紧张而又充实的五天。 二、校园文化，润泽心灵 记得第一天还没走进校园，已赫然看到了校门口的黑板字，一笔一画，用心，温暖。 　　随着林校长的脚步向前，立刻被“每日一拼”“每日一算"吸引住了，它的设立可谓别具匠心，被充分利用的楼道角落，却彰显出丰富深厚的文化底蕴和先进的办学观念。再看学校墙上的每一句标语，没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶。这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。 走进美术室，细看学校几年来坚持做的每一项校园活动，翻看每一项活动整理成的一本本资料，“安全活动记录”“校园广播稿”“家长进课堂”"每周一诵”校长下午茶"等等，一本本色彩与文字相碰撞的图册档案，充满温馨的各种记录，处处散发出学校的管理理念和文化气息。 学校校园文化主要是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全校师生身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。 令我感触最深的是在周四教研活动当天，因为学校的工作，坐在后场的我一直低头用手机处理文件，当我抬起头时，竟意外地发现来上第一节课的班级孩子已经进入教室等候上课，他们是什么时候进入教室的，我居然毫无察觉。实小孩子的这种文明礼仪，文化素养，使我不禁在想:在这种环境中学习、工作，会是一件多么幸福的事情！ 三、专业学习，助我成长 在这短短5天里，我们听了4节玉东实小的常态课，每一位老师上课的风格各异，睿智的，细心的，活泼的，沉稳的。玉东实小浓厚的教研氛围给年轻的教师提供一个成长的平台，也给了我们一次观摩学习的好机会。我们在一起现场议课，研讨，发现亮点，指出不足，提出建议等等，通过这一系列的学习培训，提高了我们观课研课的能力，认识到结合学生的实际情况，灵活处理教材，合理使用先进技术和运用先进教学理念的重要性。 四、精诚合作，缔结友谊 这次跟岗学习，除了知识与技能的收获，更幸运的是在同学们身上我也受益良多。能和来自各县市地区的语文骨干小伙伴们一起同吃住、共研讨，看到大家的认真和努力，让我感受到一股不同寻常的力量。特别是在我们第五小组，我们就像一个亲密和谐的大家庭，对于每一次学习任务，大家合作学习，群策群力，互相鼓励，互相帮忙，共同成长。从各位学员身上，我同样学到了很多成功的教学经验，也更清楚地认识到自己的不足，明白了自己努力的方向。 　　这次的跟岗学习，使我开阔了眼界，拓宽了思维，思考问题能站在更高的层面。在今后的教育实践中，我将静下心来，采他山之玉，纳百家之长，用这次所学到的教育教学理念来指导今后的工作，回归教育本真，做一个有温度的教师。