享受语文学习，回归语文本真——丰县初中语文主题学习教学研讨会

青林

“语文主题学习”项目以“单元整合”“海量阅读”为特点，在语文教学改革中起到了重要的引领作用，也是徐州市深化“学讲”的重要项目之一。为了促进教师专业发展，逐步成长一支有思想、有理念、有管理、创新能力的队伍，11月19日丰县教师展中心在丰县实验初级中学开展了“语文主题学习”项目集体备课暨语文课堂展示活动。丰县教师发展中心主任张宗方，初中语文研训员孙涛，实验中学教育集团校长王平，副校长周复磊，开发区校区校长崔炳光出席本次活动，各学校教研负责人及语文骨干教师，乡村初中语文教育带头人培育站成员参加。 “满地翻黄银杏叶，三尺讲台亮风采”实验中学的吴艳红老师和华山初中的李桂婷老师为我们带来了两节精彩的主题阅读示范课。 吴艳红老师采取组文阅读的形式将三篇文章放在一起，学生在感知文章内容的基础上理解人物形象，感悟作者情感。最后落脚到微文的创作，学以致用。李桂婷老师《走一步，再走一步》和《捅马蜂窝》组文阅读课，引导学生抓住主人公心理描写的语句，了解其心里变化，学习心理刻画的方法。 语文主题学习，简单地说就是一句话：“一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子，在语文的世界里旅行的过程。”两位老师抓住一条主线，注重一课一得，通过生动的课例为全体语文老师展示了她们的精彩课堂。 研训员孙涛老师对她们的做法和课堂精彩的表现进行了肯定。并指出，组文阅读要讲求一定的策略，教学活动的设计既要有分，也要有合。在教学中要用教材教而不是教教材，要以文化人，以文育人。 撷秀中学语文首席教师衡莹做了先生先行的分享会，她分享了撷秀中学的一些做法和取得的成果，让阅读变成悦读，让阅读成为常态，让阅读形成思维才能悦读分享，悦读智慧，悦读成果。他们的做法让我们更加相信阅读的力量。 丰县实验初级中学教育集团副校长周复磊做总结发言，他强调了培养学生语文核心素养的重要性。“语文主题学习”强调通过“课内大量阅读”来学好语文。“语文主题学习”项目的深入开展，对加强语文课堂教学的研究，实现语文教学的深度改革，提升教师教学素养有重要作用。努力培养学生学习参与能力、自主阅读能力及写作能力，促进语文课堂由低效向高质发展，最终实现学生语文素养大幅提高的目标。同时，通过“语文主题学习”实验，促使教师更新观念，强化学习意识，大胆探索，勇于实践，形成自己的教学特色，成为高素质的名师。 老师简简单单教语文，学生轻轻松松学语文。从学生的需求出发去设计教育教学活动，这就是教育教学最好的样态。“博学而笃志，切问而近思。”通过这次活动，老师们收获颇丰，语文教学应该是与生命共舞的活动，是教师和学生共同搭建的一个交流平台。利用好“语文主题学习”，转变语文教学模式，简简单单教语文，轻轻松松学语文，使语文课堂生动而精彩。