业务检查抓常规作业管理助“双减”

靖边六小

——靖边六小业务中查暨“双减”作业管理纪实 十一月的天空格外清爽，情暖如春。为全面了解教师业务开展情况，真实掌握教师教学工作，从而有针对性的指导教师业务，以提高教学质量，2121年11月16日至19日，靖边六小教务处、教研室组织开展了为期4天的业务中查活动暨作业管理推进会。 参与检查的领导和老师们分工明确，认真查阅了每一位老师的教案，校本研修及各科作业。 　　参与检查的领导和老师们秉着认真负责的态度，详细检查，详细翻阅了作业、教案，对所查作业，教案的优缺点都做了详细的记录并及时反馈给了各科科任教师。 　　业务检查之后，为了让教师们及时整改自己业务中存在的问题，教务处、教研室组织开展了业务中查反馈总结会，会上所有参与检查的领导和老师对自己所查内容做了详细反馈，不仅指出了亮点，也说明了不足，并针对存在的问题提出了具体建议，使老师们认识到自己的优点和不足，从而取长补短。 本次活动由教务处贺彩霞主任主持进行。 　　语文组组长方尚梅老师对本次语文作文及和写话检查情况进行了汇报。肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励老师们扬长避短，查漏补缺。为更好的提高教学质量打下坚实的基础。 　　教务处贺彩霞主任就语文教案和校本研修笔记的检查情况进行了反馈总结。对教案中的亮点给予肯定，如大多数老师备有课时作业的设计，以及备有课后延时的教学教案。并针对语文教案及研修笔记存在的书写不规范，以及作业书写格式、作业布置的频率等问题提出了具体的建议。重视写字作业的格式及批改。希望所有老师能继续发扬长处，改进不足，相互学习，共同成长进步。 　　同时，贺主任提出在“五项管理”和“双减”政策的背景下，我们的作业怎样减量，提质量尤为重要。作业是连接教学和评价的桥梁和载体，在教学中要时刻注重作业的设计，设计作业的完成时间，设计分层作业。真正的让学生减负，并在减负中学有所用。 教务处姚晓玲主任和刘思慧主任对英语教师教案、作业及优化设计检查情况进行反馈总结，并组织老师们学习优秀教案，观摩优秀英语作业，对英语学科常规教学进行培训并鼓励，要求老师们不做花瓶式备案和教学。建议老师们认真备写板书设计，图文并茂。加强课后作业的设计与备写。 　　数学教研组长庄小艳老师对数学教案和数学教案学业检查情况进行了反馈总结。她声情并茂，鼓励老师们研读教材，精心备课，提高教学效率。建议老师们今后加强备课实效性，认真钻研教材，精心设计教案，注重作业设计，要具有针对性和层次性。 　　美术组长王燕妮老师对本次业务中查的教案及作业进行了专业的分析和反馈。她对于检查中的优点指出供同组其他老师学习，并针对每位老师都给出了合理的建议，美术组人人参与，个个都大有收获！她建议老师们今后多一些剪纸，手工等作业。 　　石校长就综合教案检查情况进行了反馈总结。指出了很多亮点，也说明了不足，她建议教师今后不备提纲式教案。备好每一节课，用心上好每一节课，认真批改学生的每次作业。让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！ 　　东校区在王华校长的组织下，于11.19日下午对六年级的业务中查进行反馈总结。从亮点、不足及建议三方面，给老师们做了细致的解读，希望老师们在以后的教案备写过程中，能扬长补短。 　　老师们漂亮的书写、别具一格的设计以及我们学生的优秀作业，真是令人赏心悦目，大饱眼福~ 　　老师们在认真聆听、记录。 　　白校长就“双减”工作中的作业管理进行反复强调：随着“双减”工作落地，对学校教育提出了新的挑战，更对一线教师提出了更高要求，课堂革命势在必行。相信六小的老师们在这一轮改革浪潮中会抓住机遇，落实政策，推进减负提质，让教育成为看得见的风景。 　　乘着“双减”的东风，我校将继续致力于“作业管理”的有效落实，将作业管理同教学改革相辅相成，将“减量增质”精神内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中。 　　行是知之始，知是行之成。相信靖边六小的老师们一定能用自己的勤奋与爱心，收获一份爱与尊重，同时收获幸福的教育人生！ 愿我们不忘初心，砥砺前行！