居家防疫中践行双减政策——天水市建设路第三小学二年级三班宅家学习小记(四)

米兰

<p class="ql-block">初冬的暖阳又洒满窗前,</p><p class="ql-block">久居家中的你,</p><p class="ql-block">是否想念阳光下自由奔跑的日子?</p><p class="ql-block">是否期盼着,</p><p class="ql-block">以树为乐、以花为友,</p><p class="ql-block">与老师为伴、与伙伴嬉戏?</p><p class="ql-block">十一月的风拂过脸颊</p><p class="ql-block">久别重逢的时刻即将到来!</p> <p class="ql-block"> 时间过的真快,转眼已经居家第四周了,为了响应“双减”政策,孩子居家防疫期间,应学校部署安排,将学业辅导和个性化课程有效的结合。学业辅导是根据日常教学进度对学生进行整合,注重培养学生良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 个性化课程,以培养学生核心素养为目标,开设了丰富多彩的艺术内容。品德课、科学课、音乐课、美术课等老师尽最大的可能,最大的满足了孩子们的多样化需求。老师们独辟蹊径,各展所长,充分调动学生多种感官,让学生在活跃的氛围下有所收获。孩子们学在其中,乐在其中。</p> 道德与法治学习 美术小制作 科学课学习 美术小制作 音乐课学习 体育课学习 <p class="ql-block">  从这周的居家学习来看,学生得到了全面而有个性的发展,让孩子们真正体会到学习的愉快,童年的幸福。使学生自主自由地学习,有一个独立思考的空间,最终达到轻松地学、愉快地学、有兴趣地学。</p>

学习

学生

居家

地学

双减

科学课

音乐课

孩子

防疫

老师