<p class="ql-block"> 落雪纷扬，寒意袭人。11月19日上午，石河子第九中学理化生科教研组在启航楼录播东教室开展了“双减促成长，实验蕴真知”教研基地校展示活动。全组齐心协力，分工明确，经多次预演，严控细节，确保环节流畅。</p> <p class="ql-block"> 汪磊老师担任本次活动的主持人，来自二十一中、二十二中、二十九中等学校的十余位领导和老师来到第九中学参与了本次活动。全组成员全程线下参与，并采取现场线上直播形式，将本学科组在“双减”背景下所做的创新性工作成果以学生汇报课、实例讲座、学术沙龙及学生科技创新作品展示等方式展现出来。</p> <p class="ql-block"> 首先，物理组杨雪玮老师以创新作业设计为主题，带来了内容为《神奇的电世界》的汇报展示课。让学生以作业汇报和问题解决的方式为大家进行电路分析和现场授课。九一班的多位同学，就生活中的电灯开关，串联彩灯以及投票器的原理进行了深入剖析。</p> <p class="ql-block"> 随后，化学组的杜添老师就本组的课题研究情况及“双减”政策落实之前本组已经在做的一些实践性作业布置和尝试，进行了题为《如何开展小课题研究》的实例讲解。杜添老师认为，课题研究不只是老师的研究，教育是让学生站在老师的肩膀上共同前进。“双减”背景下的作业设置需要多样化，而化学组一直以来都在做一些“弹性”作业布置，例如大象牙膏实验、可乐与曼妥思反应、用小苏打和白醋模拟火山喷发等趣味实践性作业，还有当前的社会热点如垃圾分类的社会小调查等，充分发挥学生的主观能动性，同时也能促进教师的课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，生物组汪磊老师以学术沙龙的形式，向大家展示了在生物教学中的各种课外实践性作业——发酵食品DIY、探究种子萌发的魅力、野外研学后制作的树叶贴画、自制生态瓶、学生手绘动物画等，并配有多个生态瓶实物展示。到来的老师们纷纷赞叹学生的手工精美，设计巧妙。</p> <p class="ql-block"> 最后，科学组的冯丽老师带领科技创新大赛获奖的几位同学，展示了自己制作的自动吞卡机、陀螺仪小子、起重机、玩具收纳机器人、智能台灯、地震仪等作品，并由同学们介绍了自己的制作初衷和工作原理。冯丽老师表示，积极参加科技制作活动既能开阔学生视野，培养学生学科学、爱科学的兴趣，又能培养学生创新意识和团队合作精神。</p> <p class="ql-block"> 展示活动结束后，局教研室研培中心苏新建研究员对理化生科组的整体展示活动进行了指导点评，肯定了本次活动层次高、综合性强的特点，异彩纷呈的课外活动设计，对发展学生思维、提升学生学习的内驱力有促进作用，体现了“双减”政策下的五育并举的教育思想。建议进一步拓展建设跨学科的项目式学习，形成可持续优化的课程系列。</p> <p class="ql-block"> 校园有了艺术，就有了灵动的精神；校园有了体育，就有了生命的阳光；校园有了科学，就有了创新的活力。在“双减”背景下，实践和创新是落实核心素养的重要途径，也是教师专业成长的催化剂。以研促学，以研促教，我们一直在路上。（通讯员 王清）</p>