<p> “一个没有阅读的学校，不可能有真正的教育。”新教育实践这几年来一直在探索书香教育建设，宗旨是过一种完整、幸福的生活，而幸福完整的教育生活有十大行动，而十大行动之首就是营造书香校园。我们学校一直把培养激发师生读书兴趣，培养良好的读书习惯，营造书香氛围作为一项重点工作。</p> <p> 读好书，不受碎片化信息的影响，是新时代教师严于律己的表现；品经典，感受大家风范、追求真善美，是新时代教师“美”的具体体现。这一个学期的教师读书分享会如期而至，这一次要求读的书目是红色经典，分享活动主题为“读红色经典，扬多彩青春”。</p> <p> 为了锻炼青年教师的能力，磨砺青年教师更快成长，这一次参加读书分享比赛的清一色年轻的老师，让我们是既期待又有些许的担心。</p> <p> “天道酬勤”，听完了十个年轻教师的读书分享，心里是既开心又欣慰，而且心中充满了羡慕。年轻真好！好在漂亮帅气，青春阳光；好在聪明灵性，潜力无限；好在风华正茂，前程美好一片。今天分享的每一位老师都焕发了最美的风采。所有人脱稿完成分享，稿件立意高远，联系自己的生活、工作实际，分享了自己的所得、所想、所悟。分享抑扬顿挫，以情动人，让聆听者也能够从中获得启发和感悟，并激发了强烈的读书兴趣。会场上的老师们一个个凝神倾听，有时感动的热泪盈眶，会场不时响起热烈的掌声。看到眼前的一切，看到这几个正逐渐成长的年轻人，想到她们接到任务时的惶恐和不安，想到她们学习途中对自己的怀疑和否定，想到她们在角落里独自掉泪的场景。脑海里不由得再次浮现冰心的那句“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”</p> <p> 为了全面提高教师自身素养，努力追求一次经历有一次的收获，一次磨砺有一次的成长，校行政会提前研究，由教科处制定方案，召开教师大会详细布置。老师们选好书籍，认真研读，每个青年教师找到自己的导师，形成团队。从分享主题的立意，分享的角度讨论，拓宽视野，打开思路，再由年轻教师独立完成初稿。初稿结束之后，再发挥团队的力量，修改稿件，为的是能够精益求精，展现最好的效果。比赛前几天，由教科处组织人员再进行模拟演练，学校能力强，有经验的老师全程认真聆听。会后从稿件，课件制作，台风各方面进行逐个点评，年轻老师们虚心求教，极其认真的听取意见，尽自己所能的去修改。有的挑灯夜战，反复斟酌；有的一遍一遍的信息求助，领会并修改。</p> <p> 有几个年轻的老师，连夜修改稿子，一遍一遍的求教于文笔功力深厚的张主席，而张主席也不厌其烦的帮她们出主意，想办法，哪怕夜已深，可讨论的热情丝毫不减。</p> <p> 接下来的几天，除了要备好课，上好课，比较好的完成日常教学任务，还要努力的背稿。要知道，即使你可能背的滚瓜烂熟，但也有可能一上台，看到台下数十位观众，年轻人一紧张也可能出现短暂的短路。就是你熟练流利了，但你要以声感人，以情动人，让人感同身受，身临其境，那也是极难的事情。何况，一边分享，一边控制课件，有不得半点马虎。年轻老师们没有一个叫苦叫累，有时着急的泪水眼眶里打转，抹掉眼泪继续练习。</p> <p> 获得这次第一名的吴杨帆老师，下周承担语文中心组的教研课，这个星期连续两次试教，就在比赛的前一个小时还在试教。试教之后备课组的老师反馈，讨论，年轻的姑娘又要马上修改教案。一着急，眼泪都急出来了。但这丝毫不影响她追求完美的决心，抹掉眼泪，投入比赛。最后的分享得到了所有人的好评，获得了第一名。很多老师都说：太棒了，我听她的读书分享情不自禁热泪盈眶。</p> <p> 活动过程中，大家都不由得感叹，我们的读书分享活动一次比一次精彩，年轻人一次比一次进步。是啊，一个又一个的挑战，让我们的老师们收获了一个又一个的喜悦；一次又一次的磨砺，让我们遇见了那个最好的自己。</p> <p> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信，在这样团结有爱的大家庭，有如此努力的态度，美好的明天一定属于你们！</p>